形容汗珠的abb词语四年级

1.车水马龙:意思是车像流水,马像游龙.形容来往车马很多的热闹情景.出自<后汉书·明德马皇后纪>: 2.人山人海:指人群如山似海,形容人聚集得非常多.出自<西胡老人繁胜录>: 3.人头攒动:形容人很多,拥挤着移动.一般用于形容某些地方人口密度较大.其程度不如人山人海高: 4.比肩继踵:比:紧挨着:踵:脚跟.肩紧挨着肩,脚紧跟着脚.形容人很多,很拥挤: 5.万人空巷:成千上万的人涌向某处参加盛典或观看热闹,使里巷空阔冷落,不是街巷空空无人之意.多用来形容庆祝.欢迎的盛况或新奇事物轰动

1>描写外形:胖乎乎.直挺挺.圆滚滚.圆溜溜.肉嘟嘟 2>描写动作:慢悠悠.急匆匆 2>描写食物:白花花.香喷喷.油腻腻.清淡淡.热乎乎,甜滋滋 3>描写颜色:红彤彤.绿油油.金灿灿.黑洞洞.亮晶晶 4>描写神态:直勾勾.色眯眯.呆愣愣 5>描写生活:平淡淡.紧巴巴

鲜为人知.知不诈愚.愚不可及.及宾有鱼.鱼帛狐篝.篝灯呵冻.冻解冰释.释车下走.走伏无地.地北天南.

形容美丽小山村的四字词语如下: 1.炊烟袅袅,古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升,随风而逝的景象: 2.依山傍水,指地理位置靠近山岭和水流: 3.阡陌交错,田间小路交错相通: 4.鸡鸣狗吠,鸡啼狗叫彼此都听得到.比喻聚居在一处的人口稠密: 5.一望无际,一眼望不到边.形容非常辽阔: 6.六畜兴旺,六畜:牛.马.羊.猪.鸡.狗.指各种牲畜.家禽繁衍兴旺: 7.绿荫环绕,有叶树木底下的阴地,形容树多: 8.精耕细作,指农业上认真细致地耕作: 9.家家户户,每家每户,指所有的人家: 10.芳草萋萋,形容草

形容日本鬼子凶狠的四字词语如下: 丧尽天良:没有一点良心,形容恶毒到了极点.丧心病狂:丧失理智,像发了疯一样.形容言行昏乱而荒谬,或残忍可恶到了极点.穷凶极恶:形容极端残暴凶恶.惨无人道:残酷狠毒到极点,如野兽一样.无恶不作:没有哪件坏事不干的,指干尽了坏事,凶狠无比.

形容书内容丰富的四字词语: 引人入胜.精妙绝伦.扣人心弦.韵味无穷.精彩纷呈.百看不厌.妙语连珠.纷繁复杂.包罗万象.文不加点.精彩纷呈.

形容兴趣未尽的四字词语如下: 1.意犹未尽,指还没有尽兴.一般被用来形容一些小型活动的感想,比如旅行.读书.吃饭等,形容该活动给人的感觉很好,结束之后还没有尽兴.对某种事物或吃的东西觉得还没过足瘾,还想再来一次: 2.兴趣盎然,出自茅盾作品<马达的故事>"谁要是看了这样专心致志而又兴趣盎然,还会贸然冲上去问一句.",也用来形容兴趣未尽: 3.饶有兴趣,令人感到很有趣,并十分注意,对某个事物兴趣未尽.

形容人很保守的四字词语有许多,例如: 1.抱残守缺:指抱着残缺陈旧的东西不放,形容思想保守,不求改进.也指保存价值较低或与当前社会脱节的习俗. 2.食古不化:读书.作画一味学习古人,拘泥陈法,不善于灵活运用. 3.故步自封:比喻安于现状,保守,不求进步. 4.因循守旧:指的是沿袭旧规,不思革新,死守老一套,缺乏创新的精神. 5.安步当车:是以从容的步行代替乘车.形容轻松缓慢地行走,也指人能够安守贫贱生活.

1.语文学习中语言积累的重要性毋庸置疑,三四年级积累的关键仍然是词语,而且是大量的词语积累,词语作为语言的组合元素,要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海中,它是孩子将来语言表达的根基材料. 2.大量词语的积累首先来源于课文,孩子们学习了课文,对课文的内容非常熟悉,在此基础上积累词语,属于理解性积累,记起来容易而且记牢. 3.其次,词汇的积累来源于孩子丰富的课外阅读,这一块的积累体现孩子的个性差异.因此,孩子需要在掌握课本知识的基础上,进行大量的课外阅读. 4.四年级的语文学习重点和难点进入了对文本