关于比喻或拟人的问题怎样回答

1、如果是赏析题,首先要指出运用了什么手法,再说说在内容上的作用和情感上的作用.如:她的笑容像一朵花.运用了比喻的手法,形象生动的写出了她的笑容的灿烂,表达了对她的笑容的喜爱之情;

2、比喻的手法一般由本体、喻体、比喻词组成,形式上如“甲是乙、甲像乙”等,甲、乙必须是不同类的事物,例共产党像太阳,照到哪里哪里亮.而“他长得像他妈妈”不是比喻句,因为他、他妈妈都是人类.还有暗喻如“生活的矿场、知识的海洋”等;

3、拟人的手法是把物当作人来写.如“花儿在对你笑”,把花当作人来写,花儿也可以对人笑。

时间: 2024-09-11 14:05:24

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比喻和拟人有什么区别

比喻和拟人的区别主要表现在以下三个方面: 1.比喻是用喻体同本体作比,明喻和暗喻,或用喻体替换本体:拟人用描写拟体的词语描写本体: 2.在比喻里,喻体必须出现,如明喻和暗喻可以出现,借喻可以不出现:在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只适用于描写拟体的词语,既适用于描写人的词语,来描写本体: 3.在比喻中,喻体是确定的,在拟人中拟体或人没有出现,是虚指,可以根据描写拟体的推断,所以拟体不确定.

比喻和拟人的区别方法

比喻是指将一物比作另一物,拟人是将一物比作人,而且比喻就是打比方,利用事物之间的相似地方,借一个事物说明另一个事物,拟人是把一个事物赋予了人的属性,让事物更加的形象生动. 比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一.拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子.

怎样判断比喻和拟人

根据它们的定义和特点等来判断. 1.比喻:就是打比方,用浅显.具体.生动的事物来代替抽象.难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分:本体.喻词和喻体.比喻句中常用的比喻词有:像.是.好像.好似.如.有如.如同.彷佛.成了.变为等. 2.拟人:根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法.拟人是把物当作人来写,物的人格化.拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点,不能出现比喻词,不能出现表示人物的词语.拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为.表情

以雾为题写一句比喻句拟人句

比喻: 1.雾就像是一张面纱,盖住了我的视线. 2.小雨中的洛阳,远远望去,雾笼罩着山,白茫茫的一片中露出点点青黛,犹如楚楚动人的少女脸上的薄薄面纱. 3.雾像一层薄纱笼罩着天地. 4.晨雾像挂在天空中的白纱,缓缓地摆动着. 拟人: 1.我伸手想去触摸她,雾姑娘却羞涩的躲开了. 2.从谷底到山顶,雾越来越少,像一个调皮的孩子一样逃跑了.

比拟句是不是比喻和拟人

不是. 比拟句:就是借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写. 比喻:比喻 就是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格. 拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的,拟人就包括在比拟之中.

关于星星的的排比句比喻句拟人句

排比句: 天上的星星象孩童的眼睛,一眨一眨的:天上的星星象无暇的钻石,一闪一闪的:天上的星星象荷叶上的露珠,明亮明亮的:天上的星星象海上的灯塔,闪亮闪亮的.星星就像钻石,闪闪发光:星星就像眼睛,闪闪发光:星星就像宝石,闪闪发光:星星就像水滴,闪闪发光:星星就像灯泡,闪闪发光:星星就像火花,闪闪发光. 拟人句: 天空中的小星星一闪一闪眨着眼睛.星星出来了,问候地上的孩子.星星来到花园中,看到熟睡的鲜花,笑了. 比喻句: 天上的星星像宝石般晶莹.天上的星星像小孩子的眼睛一样亮晶晶.天上的星星像一颗颗

比喻句拟人句小学生如何区分

比喻句就是打个比方,一句话里要有两个相似的事物.例句如下: 1. 妹妹的脸蛋像个红苹果. 2. 早上的太阳像个大红灯笼. 3. 爸爸的个子一米九,像个巨人. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,或者说就是把物当人写.例句如下: 1. 花儿向我点头. 2. 小鸟为我跳舞. 3. 太阳出来月亮就回家了. 4. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞.

以落日为内容写比喻句拟人句rt

比喻: 1.黄昏的落日就像一个挂在天边的大柿子. 2.落日就像羞红脸的小姑娘,扭扭捏捏地躲到山头背后. 3.落日如同一位疲倦的老爷爷,即将下山休息. 拟人: 1.落日笑眯眯的看着大地,将最后的余光也奉献给人们. 2.落日慈祥的看看万物,而后缓缓的回家. 3.落日公公半睁着懒散的双眼,与大家告别.

关于比喻和拟人的句子

山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了. 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.