17+16等于几

42+16等于58.这是一个关于加法的算式,可将个位数和十位数分别进行相加,得到的结果分别是50和8,再将两个结果相加在一起,即可得到完整算式的结果,即58.加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算. 表达加法的符号为加号"+.进行加法时以加号将各项连接起来.四则运算是指加法.减法.乘法和除法四种运算.四则运算是小学数学的重要内容,也是学习其它各有关知识的基础.乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算.减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算.

17+55等于72.这是关于加法的算式,可将个位数和十位数分别相加,即10+50.7+5,得到60和12,再将其相加就可得到72.加法是基本的四则运算之一,是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算.表达加法的符号为加号"+.进行加法时以加号将各项连接起来. 四则运算是指加法.减法.乘法和除法四种运算.四则运算是小学数学的重要内容,也是学习其它各有关知识的基础.乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算.减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算.

44+16等于60.这是一个关于加法的算式,可将个位数和十位数分别进行相加,即40加10.4加6,得到的结果分别是50和10,再将两个结果相加在一起,即可得到完整算式的结果,即60. 加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算.表达加法的符号为加号"+.进行加法时以加号将各项连接起来.四则运算是指加法.减法.乘法和除法四种运算.四则运算是小学数学的重要内容,也是学习其它各有关知识的基础.乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算.减法是加法的逆运算,除

17+0等于17.这是一个关于加法的算式,因任何数和0相加,都等于原数,因此17加0等于17加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算.表达加法的符号为加号"+.进行加法时以加号将各项连接起来. 四则运算是指加法.减法.乘法和除法四种运算.四则运算是小学数学的重要内容,也是学习其它各有关知识的基础.乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算.减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算.

根号16的值是4.计算步骤:16^(1/2)=4.根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号.在日常使用中,将2次开方运算直接读作根号某值.因此根号16即对16做2次开方. 根号16的平方根 (1)一般地说,若一个非负数x的平方等于a,即x2=a,则这个数x叫做a的算术平方根. (2)求根号十六的算术平方根,就是求4的算术平方根,为2. (3)根号16的平方根是4的平方根为:±2.

思路如下:等式两边同时加上或减去一个数时式子恒等以及加法交换律. 具体方法如下: 1.等式两边同时减去16,即原式变为50减去X等于30减去16: 2.化简可得,50减去X等于14: 3.用被减数减去差,即可求得减数,即50减去14,可得36: 4.即减数X即为36.

这句话是正确的.根号是一个数学符号.根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号.若aⁿ=b,那么a是b开n次方的n次方根或a是b的1/n次方.开n次方手写体和印刷体用表示,被开方的数或代数式写在符号左方√的右边和符号上方一横部分的下方共同包围的区域中,而且不能出界. 平方是一种运算,比如,a的平方表示a×a,简写成a²,也可写成a×a(a的一次方乘a的一次方等于a的2次方),例如:4×4=16,9×9=81,平方符号为².

1米等于10分米,所以是17分米. 分米是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一.十厘米等于一分米,十分米等于一米. "米"的定义起源于法国.1米的长度最初定义为通过巴黎的子午线上从地球赤道到北极点的距离的千万分之一,并与随后确定了国际米原器.随着人们对度量衡学的认识加深,米的长度的定义几经修改.

对,16的平方根为正负4,其中正4也叫算术平方根.正数都有两个平方根,它们互为相反数,正的那个叫做算术平方根. 平方根,又叫二次方根,表示为[±√￣],其中属于非负数的平方根称之为算术平方根.一个正数有两个实平方根,它们互为相反数,负数没有平方根,0的平方根是0. 保证√a有意义的条件是a必须大于等于0,否则无意义. 被开方数越大,对应的算术平方根也越大(对所有正数都成立). 一个正数若有平方根,那么必定有两个,它们互为相反数.显然,如果知道了这两个平方根的一个,那么就可以及时的根据相反数的概念