本科可以直接评二级教师吗

本科不可以直接评二级教师,具备学士学位或者大学本科毕业学历,需要见习期1年期满并考核合格。二级教师是初级教师,二级教师定级后,需要任职二级教师4年后才能评选一级教师。

二级教师职称的评定条件

1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好;

2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能,教学效果较好;

3、掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践;

4、具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。

时间: 2024-09-07 02:10:10

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二级教师属于什么职称

二级教师属于初级职称.二级教师职称评定条件有:1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任.辅导员工作,教育效果较好:2.掌握教育学.心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的教学大纲.教材.正确传授知识和技能:3.掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践:4.具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格:5.具备大学专科毕业学历,并在小学.初中三级教师岗位任教2年以上:6.具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任

小学二级教师是什么级别

小学二级教师对应的级别是三级教师,小学岗位一般有小教三级.二级.一级.高级(相当于中级职称),统一后的中小学教师职称(职务),与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师:原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师:原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师:原中学三级教师和小学二级.三级教师对应三级教师.

二级教师是专业技术岗位几级

二级教师是专业技术岗位四级,教师是向学生传授某方面的课本知识和根据学生的发展实际及教育目标.要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长的人员.教师应该履行的义务是:1.遵守宪法.法律和职业道德:2.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,完成教育教学工作任务:3.对学生进行宪法基本原则的教育和爱国主义.民族团结的教育:4.关心.爱护全体学生,尊重学生人格:5.批评和抵制有害于学生健康成长的现象:6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平.

小学二级教师属于什么职称

我国的教育事业发展中,中小学教师是重要的组成部分,关于中小学教师的职称有多个级别,在评审中小学教师职称的时候,是按照中小学教师专业技术水平来评审的,中小学教师中不同的教师职务名称对应着不同的职称,那么小学二级教师属于什么职称呢?小学二级教师现在属于员级职称.小学二级教师在中小学教师职称资格在过渡之前,属于初级职称,对应的等级是十三级,小学二级教师在中小学教师职称资格过渡之后,就属于员级职称了,所对应的等级依然是十三级,只不过职务的名称被称为三级教师了.

评初中教师职称最少要几年

只要具备大学专科毕业学历,并在初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格,就可以参评初中教师三级职称. 2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点,职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师.高级教师.一级教师.二级教师.三级教师,与职称的正高.副高.中级.助理.员级相对应.

函授本科能不能考高中教师资格证

函授本科可以报考高中教师资格证,<教师法>规定:报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历,此处的大学本科学历并未规定需是统招全日制本科,所以函授的本科可以报考.申请教师资格认定需要准备的材料包括: 教师资格考试成绩合格证明.体检合格证明.普通话等级证明.户籍所在地的街道办事处.乡人民政府或者工作单位.所毕业的学校对其思想品德.有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料.身份证明以及学历证明.

评小学二级教师职称需要什么条件

需要符合下列条件之一: 1.博士研究生毕业并获博士学位,取得一级教师任职资格并担任一级教师职务2年以上. 2.研究生毕业并获硕士学位,取得一级教师任职资格并担任一级教师职务4年以上. 3.具备大学本科学历或取得硕士学位,取得一级教师任职资格并担任一级教师职务6年以上. 4.具备大学专科学历,在幼儿园.小学.初中任教,取得一级教师任职资格并担任一级教师职务8年以上.

评特级教师有什么条件或要求

特级教师的条件: 1.坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行教育方针,一贯模范履行教师职责,教书育人,为人师表: 2.具有中小学校高级教师职务.对所教学科具有系统的.坚实的理论知识和丰富的教学经验:精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著.或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长和丰富的经验,并取得显著成绩:在教育教学改革中勇于创新或在教学法研究.教材建设中成绩卓著.在当地教育界有声望: 3.在培训提高教师的思想政治.文化业务水平和教育教学能力方面做出显著

教师三级定二级需要什么

1.三级教师评二级教师需具备硕士学位,见习期1年期满并考核合格.或者具备大学专科毕业学历,并在小学.初中三级教师岗位任教2年以上.或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上. 2.职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师.高级教师.一级教师.二级教师.三级教师,与职称的正高.副高.中级.助理.员级相对应. 3.中学系列主要分为:中学高级.中学中级(一级).中学初级(二级.三级)与中专系列对应的:高级讲师.讲师.助教(中学高级教师.中专高级讲师相当于大学副教授级:助