环境科学研究方向有哪些

1.环境科学专业以培养基础扎实.知识面广.事业心强.具有广泛适应性的科研.管理和教学的人才为目标.强调基础教学和实际动手能力以及良好的科学素质培养.注重扩大学生的知识面,使学生对该专业相关的学科.高新技术的发展及应用前景有所了解,具有一定的科学研究和技术开发能力.从事环境保护.环境监测.三废治理.环境质量评价.环境管理.卫生防疫和商品检验等方面的工作: 2.环境科学专业现开设如下专业课程:现代基础化学及实验.有机化学及实验.环境生物学及实验.生态学及实验.环境工程学及实验.环境学等: 3.环境科

目前环境学专业主要涵盖环境科学与环境工程两个二级学科,其中环境科学学科包括环境化学.环境生物学和环境规划与管理三个方向,其主要研究方向如下: 1.环境化学方向:开展有机污染化学.重金属形态及生物有效性.环境分析化学等领域的研究.在有机污染物的结构与其理化性质.饮用水中致突变前驱物的形成机理的研究中形成特色和优势. 2.环境生物学方向:进行分子水平上环境污染物的生态效应及其机制研究,研究生物对环境污染的适应及抗性机制,优先控制污染物的生态基准和标准,有毒工业废水中关键毒物的鉴别新技术. 3.环境规

环境科学不是冷门专业.环境科学是一门新兴的科学,在近二三十年来发展极为迅速且发展势头良好,随着人们对环境的重视,环境科学会变得越来越热门.在环境问题引起人们重视以后,环境规划.环境管理.土地利用.城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多,所以环境科学体系,亦以这方面的人才培养为重点.70年代以来,人们在控制环境污染方面取得了一定成果,某些地区的环境质量也有所改善.这证明环境问题是可以解决的,环境污染的危害是可以防治的.

环境科学专业培养具备环境科学的基本理论.基本知识和基本技能,能在科研机构.高等学校.企事业单位及行政部门等从事科研.教学.环境保护和环境管理等工作的高级专门人才. 环境科学属于冷门专业吗 环境科学是一门新兴的科学,发展极为火速,不属于很冷门专业.环境科学专业学生结业后,除少数人进入研究生条理继续深造之外,大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员.在大气.海洋.交通.工业.农业.医学.军事等领域均有普遍分布,在对污染治理.环境规划.人丁问题等重大课题上发挥骨干作用.其工作性质涉

环境科学与工程类专业,该专业学生主要学习普通化学.工程力学.测量学.工程制图.微生物学.水力学.电工学.环境监测.环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语.计算机技术及绘图.污染物监测和分析.工程设计.管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究.工程设计和管理规划方面的基本职业能力. 环境科学与工程类专业毕业生的对口去向无外乎有三种:国家各级环保部门和科研单位,需要解决污染问题的工矿企业以及真正的环保公司.从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看,真正能进入政府环

环境专业的学生毕业后,就业方向也比较广泛.毕业生可就职于政府的环境规划部门.环境资源咨询公司,或者到一些化学.制造.工程.采矿.石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师. 环境科学专业的学生,毕业后可在高等院校.科研机构.环境保护与环境监测.城市规划与建设等部门从事教学.科研.管理及应用技术方面的工作. 环境工程专业的学生,毕业后则可以就职于政府的环境规划部门.环境资源咨询公司或者在一些涉及化学.制造.工程.采矿.石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师等. 环境保护和监测专业的学生,在毕业

环境科学专业就业方向主要有:除少数人进入研究生层次继续深造之外,大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员.在大气.海洋.交通.工业.农业.医学.军事等领域均有广泛分布,在对污染治理.环境规划.人口问题等重大课题上发挥骨干作用.其工作性质涉及学科体系的理论研究.生产生活中的实际运用等方面. 该专业培养具备环境科学的基本理论.基本知识和基本技能,能在科研机构.高等学校.企事业单位及行政部门等从事科研.教学.环境保护和环境管理等工作的高级专门人才. 该专业学生主要学习环境科学方面的

环境科学专业可考取的资格证书: 1.大气环境监测工中级及以上的证书: 2.废水分析工中级及以上的证书 : 3.固体废物监测工中级及以上的证书. 环境评价资格证书毕业生可从事的工作岗位有: 1.环境监测技术人员.分析检验人员: 2.环境影响评价公司环境评价人员: 3.环保产业公司项目经理.技术人员: 4.大中型工矿企业环保部门管理.技术人员: 5.与环境工程专业相关的技术岗位等.

环境科学是一门研究环境的地理.物理.化学.生物四个部分的学科.它提供了综合.定量,和跨学科的方法来研究环境系统.由于大多数环境问题涉及人类活动,因此经济.法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究.环境科学同时是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化.持续发展途径与方法的科学.主要的学习方向有环境化学.生物化学.地理学.生态学.工程图学.遥感信息学.绘图学.