矛与盾的集合讲了一件什么事

文章最后一段的意思是只要把两件事物的长处合为一体,那这个事物是胜利者. <矛和盾的集合>是一篇科学寓言文章,作者为黄水清.该文章被收录在人教社三年级上册语文教科书中,被设为精读课文. 黄水清,原名黄国梁.出生于1940年,江苏武进人.是中国作家协会会员,著有<52个周末童话><科学寓言1001夜><科学寓言大王>等儿童文学作品.

矛和盾的集合借庄子说公孙龙"白马非马"悖论说明殊性不是共性也即共性不是殊性的道理,从而大道知正知反的和谐命题与特殊事态相关联或相对应而获得意义.也说明了科学家勤于思,考.善于总结.勇于探究.实践的优秀品质,懂得"谁善于把人的长处集于一身,谁就会是胜利者"这句话的含义.激励我们学会善于动脑筋,用科学的思想方法思考问题的方法.

楚国有个既卖矛又卖盾的人,他赞美自己的盾,说:"我的盾很坚固,任何武器都无法刺破."接着,他又夸起了他的矛,说:"我的矛很锐利,没有什么东西是穿不透的."有的人问他:"如果拿你的矛去刺你的盾,会怎么样?"那人便答不上话来了.刺不破的盾和什么都刺得破的矛,是不可能同时存在的.

1.前后矛盾:前言不搭后语,前面提到的和后面提到的是相反的观点. 2.矛盾概念:同一个属概念下两个外延互相排斥.外延之和等于其属概念的外延的概念. 3.自相矛盾:矛:进攻敌人的刺击武器:盾:保护自己的盾牌.比喻自己说话做事前后抵触. 4.阶级矛盾:指因社会经济地位不同而产生的阶级之间的矛盾. 5.内部矛盾:事物内部所固有的矛盾,是事物发展的内部原因.

例如: 坦克.厚实的盾(坦克装甲)与锋利的矛(坦克炮)结合起来,造就了坦克者一陆上霸主.铅笔.一头是铅,一头是橡皮,正是这种矛盾的完美结合,才使得铅笔是如此受人们的欢迎.空调.它既有风扇驱热送凉风的功能,又有暖气管送暧气升温的功能.

主要讲了扁鹊见蔡桓公,为蔡桓公治病,蔡桓公却讳疾忌医,不信任扁鹊,造成最后身死的故事.寓意:要正视自己的缺点与错误,不能拒绝批评帮助,要防微杜渐.要善于批判主观猜忌,知道拒绝忠告的危害.

<猴王出世>主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱.敢作敢为的特点. <猴王出世>按事情发展的顺序,可分为三个部分.第一部分讲石猴出世及他的生活情况:第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁.石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞:第三部分写群猴进入水帘洞,拜石猴为王.

池子与河流主要讲了这样一个故事:在池子与河流对话中,池子嫌河流太累,常常背着沉重的轮船,一会儿又要负起长长的木筏,小船.小艇就更不用说了.他也问河流何时能摆脱这种生活.还让自己过着安逸.平静的生活. 可河流却说,自然法则中,水只有流动才能保持新鲜,但池子不流动就不会保持新鲜,这样迟早会被人遗忘的.最后,河流的说法果然应验了:河流直到现在还在不断地流着,但可怜的池子却一年年地淤塞起来,整个池子积满了青苔,长满了芦苇,最后,完全干涸了.

西门豹治邺讲了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少,通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利,使邺地繁荣起来的故事. <西门豹治邺>描写了西门豹如何将计就计,惩除邪恶,除害兴利.这是一篇历史散文,写西门豹治邺的两大实绩:革除"为河伯娶妇"的陋习,凿渠引水灌溉农田.革除陋习是全文的重点,兴建水利是辅助性的笔墨.