如何开展校园法制建设

校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导.教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化. 提升素质:校园文化的功能,不是直接可以触摸的到的,然而生活在校园之中的人时时.处处可以感受得到.因此校园文化建设首先要把提升素质作为重中之重抓好抓实,促进师生.员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升.素质的提升,不完全来自课堂,课堂之外的活动,包括必要的社会实践.社会调查.社会公益活动是提升素质的重要渠道.

1. 优化校园外部环境:根据学校自身特点对校园文化作出统一的部署,整体优化学校的校园环境,使校园文化成为学校特色的显性标志. 2.加强班级文化建设:班级环境文化建设是校园文化建设的重要组成部分,是形成良好班风.校风的载体和平台. 3.增强制度文化建设:加强制度建设,建立和完善管理制度体系,依法规范学校的决策体制.完善决策过程和工作规则,实现决策的程序化.科学化.民主化. 4.构建价值理念体系:当学校经过凝炼提升出学校文化理念之后,需通过一系列的活动来宣传贯彻这些文化理念,进而潜移默化地通过这些理

1.重视学校校训的提炼. 2.重视校园人文环境建设. 3.重视校内文化设施建设. 4.重视校园景观.环境美化建设. 5.重视校园安全综合治理. 6.重视教师人文素养的提升. 7.全面认识校园文化,形成全员共建意识,把建设校园文化落实到实处 . 8.借鉴与创新相结合,建设独具特色的校园文化 . 9.正确利用网络,加快校园文化建设步伐. 10.整体推进校园文化建设,重点突出精神文化内涵 .

1. 加强学校师生的安全意识和安全训练以应对突发事件. 2. 各学校要定期公布校园存在的不安全情况,学校要配备保安,出入要登记. 3. 学校要开展校园安全教育活动,创建平安.和谐的校园,落实"技防"措施,确保学校安全有序. 4. 公安部门应出台整治措施,强化校园安全环境,确保学生和教职工人身安全. 5. 向社会各届征集校园安全整治建议,全社会共同参与保障校园安全. 6. 加强对公民的思想道德修养建设. 7. 政府和各部门努力解决社会上的各种民生问题.

1.提高公民的法律素质是法治建设的基础.法治建设需要坚实的经济.政治.文化和社会基础,而公民的法律素质则是其不可或缺的主体基础.依法实行民主选举.民主决策.民主管理和民主监督,才能充分调动参与法治化进程的积极性和主动性. 2.提高领导干部的思想认识是法治建设的关键.坚持和完善领导干部法制讲座制度,建立健全领导干部法律培训制度,完善领导干部自学法律制度,加强对领导干部法律知识的考试考核. 3.提高公职人员的法治理念是法治建设的重点.广泛深入地开展社会主义法治理念教育,使公职人员能深刻学习领会社会主

1.树立"三全"育人思想:抓学风建设不光是每个学生的个体行为,也是班主任.任课教师的事,不仅要抓课程学习,还要抓全面素质的教育,要树立起素质教育.能力教育抓学风的思想. 2.教师要在学风建设中发挥关键作用:对全校教师课堂教学情况进行普查.普查重点在于了解教师课堂教学的态度.精神面貌.授课方法和教学效果. 3.学生要在学风建设发挥主体作用:关注特殊学生群体  要建立并完善家庭经济困难学生.心理障碍学生.学习困难学生档案要引导学生从事健康向上的社会实践和各类文化体育活动,繁荣校园文化. 4

法治建设:是在一定的阶级范围内,按照在宪法和法律的框架下,按照平等原则和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度.可以稳定国家社会秩序,规范人们的日常生活. 道德建设:道德建设可以提高人们的思想道德素质.帮人们树立理想信念和正确的世界观.人生观.价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操. 法治建设和道德建设相辅相成.互相促进. 实践表明,良好的道德风尚既可以减少各种矛盾纷争.净化社会环境,减少法律实施的阻力,提高法律权威.通过依法打击犯罪.保障人权,厘清责任.明辨是非,平衡利益关系.化解社

社会主义法治通常指社会主义国家的法律和制度,或者指社会主义民主的制度化.法律化.社会主义法治是在打碎旧的国家机器.废除旧的法制体系的基础上建立的,代表了社会主义国家全体人民的最大利益和意志.它包括立法.执法.守法三个方面,要求做到"有法可依,有法必依,执法必严,违法必究". 其基本原则主要有社会主义民主,法律由国家统一制定和实施,法律面前人人平等等.在社会主义法治国家的框架下,社会主义民主的制度化.法律化,严格依法行使国家权力.进行国家管理的原则.包括立法.执法与守法三个方面.2018

中国共产党第十六次代表大会明确地对建设社会主义政治文明作出部署,并将其与物质文明和精神文明一起确定为社会主义现代化建设的三大目标.表明我们党对人类社会发展规律,对社会主义现代化建设的认识在不断深化,建设社会主义政治文明实质是发展人民当家作主的社会主义民主政治,这就需要培育出公民政治文化,并使之成为社会主义的主流政治文化.特点:1.发展方式上的政府主导性.2.目标的阶段性.3.价值取向的双重性.4.过程的非协调性.