有关微笑的名人小故事

数学典故,小故事举例如下: 古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手,死前他还在说:"不要弄坏我的圆".后来,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二.高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,出了一道题目要同学们算,题目是:求从1加到100的和.老师心里想,这下子小朋友一定要算到下课了吧.正要借口出去时,却被高斯叫住了,原来高斯已经算出来了,高斯告诉大家他算出的答案是5050,高斯的老师从此以后就好好教学

1.王羲之苦练书法,王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本<说笔>的书法书,便偷来阅读.他父亲担心他年幼不能保密家传,答应待他长大之后再传授.没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求. 2.华盛顿的诚信,华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的-颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的-顿教训.而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误. 3.岳飞习射,岳飞家庭贫困,忠厚沉稳,很少说话,但是他天资聪颖,能够很清楚的记住很多书,以及书中的解释.

1.鲁迅嚼辣椒驱寒:鲁迅先生从小认真学习,少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒,每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗,他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家. 2.侯宝林抄书:相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家,有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书<谑浪>,跑遍

1.岳飞学艺 民族英雄岳飞生逢乱世,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中. 2.厉归真学画虎 五代画虎名家历归真从小喜欢画画,他决心进入深山老林,探访老虎,经历了千辛万苦,终于见到真老虎,通过大量的写生临摹,其画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真. 3.沈括上山看桃花 "人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,&q

1.有-次,高尔基的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死. 2.华盛顿砍倒父亲的-颗樱桃树.父亲见树被砍,扬言要给那个砍树的-顿教训.华盛顿在盛怒的父亲面前承认了自己的错误,父亲被感动了. 3.岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪.在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中. 4. 历归真从小喜

亚里士多德认为,不同重量的物体,从高处下降的速度与重量成正比,重的一定较轻的先落地.这个结论到伽利略时差不多近2000年了,还未有人公开怀疑过.物体下落的速度和物体的重量是否有关系. 伽利略经过再三的观察.研究.实验后,发现如果将两个不同重量的物体同时从同一高度放下,两者将会同时落地.于是伽利略大胆地向天经地义的亚里士多德的观点进行了挑战,加利略在比萨斜塔上用2个不同重量的铁球经过实验得出了一个结论,物体做自由落体时,不因重量而呈现不同的速度.于是推翻了亚里士多德两千多年的理论.

1.鲁迅<弃医从文,因社会现实而改变 >. 鲁迅先生早年留学日本时本来是学医的.但在仙台医专学习期间,在课间加映的日俄战争的 纪录片上,看到中国人被说成俄国侦探而被砍头,死者和围观者都很麻木.这使鲁迅认识到 :第一要著,是在改变他们的精神.于是鲁迅下决心弃医从文,终于成为中国现代伟大的思想家.革命家和文学家. 2.陈涉<燕雀安知鸿鹄之志>. 陈涉年轻的时候,曾经给别人做雇工.一次,他停止了耕作,走到田埂上怅惘很久,说道:如果我们中间将来谁富贵了,可不要忘了别人.别的雇工笑着回答说:

1.一代先师孔子,初时以建立以仁治国的完美社会为志.周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家.教育家.由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现.2.一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界.这不得不说他那不佳的容貌促成了他上佳的表演.3.世界首富比尔·盖茨,本是一名外国著名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅

名人既学又问的小故事: 1.伽利略好奇善问:伽利略是意大利伟大的物理学家.天文学家.他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题.比如"行星为什么为什么不沿着直线前行?"一类的问题,有的老师嫌他问题太多,可他从不在乎,该问还问.有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇,老师诲人不倦,他就没完没了地问,很快就学会了关于平面几何.立体几何等方面的知识. 2.程门立雪:北宋时期,有个叫杨时的进士,去向程颐请求学问,却赶上程颐正在屋中小睡.杨时于是静立门口,