如何利用班干部管理班级

1.精心选拔和培养班干部是实现高效管理班级的保证: 2.建立严格的管理制度,为班干部管理班级提供依据: 3.耐心细致的教会班干的工作方法: 4.大胆放手让班干部实行自我管理: 5.注意关心班干部的学习和生活: 6.对认真负责的班干部给予及时的表扬或奖励.

班干部主要包括:班长.副班长.学习委员.纪律委员.文艺委员.体育委员.宣传委员.生活委员.科代表等. 其中班长负责全面支持班级日常工作,领导其他班干部搞好班级工作,传达和协助班主任工作.副班长负责协助班长工作,主抓班级纪律.卫生.生活.安全工作.学习委员负责班级学风建设,作业收集及图书管理工作.生活委员负责教室卫生,班费开支与记载.宣传委员主要负责教室内板报.体育委员主要职责是协助体育老师上好体育课,组织本班同学参加学校各类大型体育活动.课代表负责作业的收发工作,保证按时交齐,协作老师布置本科的

班干部成为承上启下的桥梁纽带.班干部是从学生中来的,是班级中的一员.和同学们学在一起,玩在一起,最了解班级中同学的想法和心态.随时知道同学们的动向,如果及时地把这些信息都传达给班主任,就为班主任做好班级工作赢得主动.班干部要努力成为班主任的传话筒.班主任在传达某一个文件或布置某一项任务时,班干部要积极配合,及时宣传,及时组织,及时落实,并把落实的结果,同学们的态度和建议及时反馈给班主任,让班主任及时了解同学们对文件精神的领会情况,对所布置任务的执行情况,从而及时地发现问题并解决问题.

管理班级纪律方法: 1.从班干部以身作则入手. 采用抓两头带中间,特别是多讲班干部以身作则的典范作用.干部就要时时事事先干一步,学习成绩起表率,同样要做遵守班级纪律的模范.给班干部开小会鼓励,表扬进步明显的同学.指出个别不足. 2.调动大家都来遵守班级纪律. 全班发动宣传,遵守班级纪律光荣,表扬一贯遵守班级纪律的同学,违反班级纪律要受批评.大家都来谈看法,批评指正那些不良行为. 3.推荐值日班长每日记录违反班级纪律情况. 每天轮流值日班长,在不影响学习的前提下,把违反班级纪律的同学记录下来.每周

管理班级纪律的方法有: 1.班主任要开展班级活动,把班的组织建立起来.在这个过程中就是选出相关的班长.学习委员等班干部,负责相关的学习管理事务. 2.建立班规.班主任组织学生开班会,把全班同学聚到一起讨论为什么要制定班规以及制定班规的作用. 3.抓住典型,整治违规的人,表扬守纪的人. 4.适当的组织一些班级活动,活跃大家的氛围.

班干部轮流制不利于班级政局的稳定,新旧班委会权力交接还不够顺利,交接前夕,即将卸任的班委往往放松对班级的管理,使有不良习惯的学生乘机违纪而没有受到应有的惩罚,这在某种程度上践踏了班规的尊严,使班规的监督和约束功能得不到很好地发挥. 班委,是班级(学生)委员会的简称.是协助班主任开展班级工作的得力助手,在学生中起到带头模范和管理的作用.

1.学生调皮不调皮,就看老师怎么看.其实,每个学生都有他自己的可爱之处.处理调皮学生问题,首先,老师要用对方法. 2.对于犯错的调皮学生,如果是在大庭广众之下,要给学生留够面子,否则,学生会对你产生更大的抵触情绪.如果在平时,和调皮的学生要像朋友一样的,多沟通,使之对老师信任.在班上,可以给他安排个小职务,让他当个小领导,自己约束自己. 3.还有,如果某个调皮学生在班上很有号召力的话,就应该好好的把他利用起来,加以正确的引导,管理班级.

其实不同地方的班干部成员是不一样的,一般有以下几种. 1.正副班长:班级大多数事情都要涉足,要有比较强组织领导能力,协助老师管理班级. 2.学习委员:组织领导大家学习. 3.文娱委员:组织班级的文娱活动. 4.卫生委员:负责班内卫生,要负责记录办理考勤. 5.各科课代表:科任老师的小助手,协助科任老师处理各学科的小事务.

优秀班干部是关心集体,团结同学,是老师的小助手,是同学们的好朋友.在生活中一直是自己能做的事情坚持自己做,自己不会的事学着做.在同学中有较高的威信,受到全班同学的好评,树立了优秀学生的良好形象.从小喜爱读书,学习成绩突出,各门功课成绩位居在班级前列.兴趣广泛,多才多艺,喜欢打篮球等多种文体活动. 学生干部是指在学生群体中担任某些职务,负责某些职责,协助学校进行管理工作的学生,是一种学生身份.选举标准一般是优秀学生.有能力的学生.学生干部职位有:班干部.学生会(研究生会)干部.学生科学技术协会(研