鲁迅的故乡主要内容是什么

鲁迅的故乡表达的思想感情: 1.故乡是中国人精神的反映,从孩子的纯真到成年人的麻木,表现了中国普通民众的生命和活力被扼杀的过程.这样的悲剧在今天或许还在演绎,不过是麻木的特点不同而已. 2.从闰土.杨二嫂的身上可以看到旧中国社会的愚昧.落后.贫穷的轮回. 3.渴望纯真的人与人之间的关系.渴望故乡可以说是渴望一个纯真.美丽的精神家园,然而封建社会的等级制度和现代社会的思想道德的庸俗化,使作者感到十分的失望.

鲁迅作品故乡的中心思想如下: 1.是对客观现实的反映,作品通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映了辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实. 2.集中体现了鲁迅先生对"人性"探索的意义.作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众精神上受到极大束缚,古训筑成的高墙,使人与人隔膜起来.突出反映了鲁迅对"国民性"的拯救.

1.因为一想到在故乡所遇到的人和事,鲁迅只觉得四面有看不见的高墙,将鲁迅隔成孤身,使鲁迅非常气闷,这高墙就是社会造成的精神上的厚障壁,就是人与人之间的隔膜: 2.再想起闰土今昔的巨变,又使鲁迅非常的悲哀: 3.所以就是说鲁迅对故乡没有了希望,让他感到气闷,要离开去创造更美好的生活.

鲁迅小说<故乡>的主要内容:以"我"回故乡的活动为线索,按照回故乡到在故乡,再到离故乡的情节安排,依据"我"的所见所闻所忆所感,着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象,从而反映了辛亥革命前后农村破产.农民痛苦生活的现实:同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神上的束缚,造成纯真的人性的扭曲,造成人与人之间的冷漠.隔膜. <故乡>是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说,表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会.创造新生活的

全文分三部分. 第一部分是前五个自然段,这一部分主要写"我"回故乡."我"在故乡所见到的萧条景象以及"我"的悲凉的心情,并且交待了回故乡的目的. 第二部分从第六自然段开始到"已经一扫而空了."写"我"在故乡.这是小说的主体部分,主要刻画了闰土和杨二嫂两个人物,深刻反映了帝国主义.封建主义给中国农村带来的苦难,给中国农民带来的心灵上的创伤. 第三部分从"我们的船向前走--"到全文结尾.这一

鲁迅的<故乡>的最后一段内容是: 我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.我想:"希望本是无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路." <故乡>是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说.小说以"我"回故乡的活动为线索,按照"回故乡"."在故乡"."离故乡"的情节安排,依据"我"的所见

教学目标: 1.理解小说运用重复.对比来刻画人物.展现主题的写法. 2.掌握从细节.动作.语言.外貌等描写中分析人物性格特征. 3.理解鲁迅对劳动人民的同情和决心变革旧世界.创造新生活的强烈愿望. 教学重点: 1.分析人物形象,并探讨人物发展变化的深层次原因. 2.理解小说的思想内涵,思考社会人生. 教学难点: 对小说主题思想和篇末议论语句的理解. <故乡>写作背景: 小说写于1921年1月.当时辛亥革命虽然过去十余年了,但军阀各霸一方.在帝国主义操纵下,混战不已.各地军阀自设关卡,自立税局,

鲁迅<好的故事>内容简介: <好的故事>是鲁迅第一篇描写梦境的文章,尽管他没有明确说是在做梦,但是这确实是一个梦,一个短暂的瞌睡一般的梦. 鲁迅,中国文学家.思想家和革命家.原名周树人, 鲁迅字豫才,浙江绍兴人.出身于破落封建家庭.青年时代受进化论.尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响. 1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神.1918年5月,首次用"鲁迅"的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说<狂人日记>

鲁迅的<故乡>中的圆规指的是杨二嫂的体形,表现出杨二嫂很瘦,细脚伶仃,以及其尖酸刻薄的性格. 原文是:我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规.