儿童防溺水安全知识口诀

儿童防溺水安全要求有应在成人带领下游泳,学会游泳:不要独自在河边.山塘边玩耍:不去非游泳区游泳:不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全:游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋. 小学生不能独自在水塘边.小河边等玩耍:特别要注意的是那种没有人去的水塘要避免去.还有水草较多的地方:不能去竖有禁止游泳牌子的地方游泳,特别是在暑假,不能在没有成年人的看护下邀请好友去水塘边游泳:不会游泳者,不能去水较深的区域,谨防溺水事件发生.不会游泳者,身边要有成年人,游泳圈对于一个不会游泳的来说是没用的:

防溺水四不要口诀为不在无成人带领下私自下水游泳:不擅自与他人结伴游泳:不到无安全设施.无救援人员的水域游泳:不到不熟悉的水域游泳.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救,若周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的腿,用手将脚趾向上扳,以缓解抽筋.

一.防溺水六不准: 1.不准私自下水游泳. 2.不准擅自与同学结伴游泳. 3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳. 4.不准到无安全设施.无救护人员的水域游泳. 5.不准到不熟悉的水域游泳. 6.不准不懂水性的学生下水施救. 二.溺水时的自救方法: 1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救. 2.放松全身,吸足气让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援. 3.身体下沉时,可将手掌向下压水. 4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,应立即求救.如周围无人,可采用仰泳或深吸一口

1.不准私自下水游泳. 2.不准擅自与他人结伴游泳. 3.不准到不熟悉的水域游泳. 4.不准到无安全设施.无救护人员的水域游泳. 5.不准不会水性的人擅自下水施救. 6.一旦发生溺水,一定不能慌张,保持情绪稳定,假如有保护器材,如游泳圈,则一定要抓紧,同时如果周围有人应立即呼救. 7.周围如果无人,则放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援:一旦身体下沉时,可将双手手掌同时多次向下压. 8.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救.若周围无人,则可深吸一口

1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳. 2.要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳.以便互相照顾.如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数.并指定救生员做安全保护. 3.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳.要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳. 4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水

1.不要私自下水游泳,家长时刻看护. 2.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼救. 3.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙. 4.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松.让救助的人托住腰部. 5.遇到大风大雨.大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩. 6.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈. 7.不要私自在海边.河边.湖边.江边.水库边.水沟边.池塘边玩耍.追赶,以防滑入水中. 8.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一

1.不私自到池塘.河流.水库等有水的地方游玩及到冰面上玩耍溜冰. 2.不私自到池塘.河流.水库等处钓鱼.嬉闹. 3.不在危险水域逗留,不进入封冻河道.水库等水面. 4.如有特殊情况,需在冰面上行走时,要提高警惕,万一冰面破裂,就有可能掉进冰窟之中,一旦发生这种情况,要保持镇定,尽量使身体上浮,保持头部露出水面,要大声呼救. 5.自觉爱护河道.水库安全设施,熟悉警示标志,遵守相关规定. 6.发现有人出现溺水安全事故,而自己又无能力救援的情况下,不要贸然去救,应高声呼喊并拨打报警电话. 7.不要急着

不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍:没有大人的监护,不要和伙伴们玩水. 游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋.扭伤等事故.如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救.常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近. 游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳.农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域. 要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳.要做好下水前的准备,待适应水温后再

世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人. 生命不等于是呼吸,生命是活动. 我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣. 生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过. 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命. 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能经由过程. 内容充实的生命就是长久的生命,我们要以此为而不是以时间来衡量生命. 生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实.