李叔同教出的学生有哪几个

1、丰子恺:中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人,散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家,原名润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,丰子恺主要作品有《缘缘堂随笔》《子恺漫画》等;

2、吴梦非:浙江省东阳市巍山镇白坦村人。音乐教育家、中国美学界奠基人之一;

3、钱君陶:浙江桐乡屠甸镇人,名玉堂、锦堂,字君陶,是中国当代"一身精三艺,九十臻高峰"的著名篆刻书画家;

4、刘质平:音乐艺术家 ,是中国著名艺术大师李叔同的高足之一,中国现代著名音乐教育家。原名刘毅,字季武,浙江海宁盐官人。民国初年就读于浙江第一师范学校,后入东京音乐学校深造;

5、李鸿梁:,字孝友,绍兴府山阴人,近代中国著名画家。早年就读于绍兴府中学堂,为鲁迅学生。喜绘画。辛亥革命,绍兴光复,《越铎日报》创刊,常在报上发表漫画,抨击时弊。

时间: 2024-11-04 05:22:48

李叔同教出的学生有哪几个的相关文章

如何化妆化出清纯学生范

通过以下方法可以化出清纯学生范: 1.底妆要薄,隔离与粉底尽量选择亮肤,少使用太白的粉底. 2.眼影选择不会或者画很淡的内眼影. 3.睫毛膏选择纤细型,而不选择浓密型. 4.眼线用咖啡色来代替黑色. 5.口红选择粉色或裸色.

如何教三年级学生把作文写具体

一.要学会倾听.别人说话时,眼睛要看着对方,有礼貌的人真地听清楚.听明白说话的内容.还要会边听边理解其中的大概内容,大概意思. 二.要引导学生充分的读课文.正确流利,绘声绘色.课堂四十分钟内老师不可能每位学生都读到.只能找几位学生进行示范性朗读,在读中指导学生正确发音,体会情感,读出语气.所以家长每天要检查孩子读书情况,要达到熟能成诵的程度. 三.要在读中积累词汇,丰富语言.

怎么教出一只粘人的猫

1.想要交出一只粘人的猫咪需要细心善待猫咪,经常和猫咪一起玩,逐渐让猫咪对主人产生信任等. 2.要养猫要先知道它的习性,将衣物或毯子平铺废弃盒子里做猫窝,它们需要自己的家,把窝放到温暖的地方. 3.将另外一个盒子里装满沙子,这是它的茅房,把茅房放到猫窝的旁边以便它们拉屎尿尿. 4.在窝的边上放一碗剩饭菜,给猫做猫食,每次少给吃完就加. 5.猫咪很爱玩,给个毛线球能玩一辈子.当然它也很淘气,会抓东西,所以有它的地方不能有怕抓的东西, 6.猫的寿命只有十多年,活久的也就二十多年,所以它的成长是很快的

单招面试一般有哪些问题

单招面试侧重于综合素质测试,采用现场答问的方式进行,主要考察考生职业倾向.语言表达能力.逻辑思维能力及沟通能力. 单招面试的问题: 假如学校帮你换专业,你会怎么选择;你对本专业学习有什么期望;你认为自己有哪些优点;你为什么选择该专业,你是否阅览过此专业的知识,阅览过,谈谈对这专业认识,若没有,为什么;有人说好学校教出好学生,坏学校教出坏学生,你赞同吗,为什么;怎么处理跟老师的关系;假如你选择的专业,与你预想的专业不同,你会如何处理;你为什么会来报考我院;假如学校不能更改专业,你会怎么办;有什么爱

教书育人贡献大的意思是什么意思

老师讲解知识,教导学生,认真细心的人,教出好学生,好学生以后出去,对社会有所贡献,也间接是老师的贡献,老师的教导是成材的一个关键.有个好老师,人生路少走许多弯. 教育就是教书育人.教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格. 教书与育人的关系:教书是传授知识和技能,育人是引导学生学会做人.教书与育人二者是因果关系,又是互动关系,又各自独立.教书比较容易做到,育人比较难以实现.作为教师,为人师表就

流水别墅的作者是

弗兰克·劳埃德·赖特1867年出生于威斯康星州,逝世于1959年,是美国的一位重要的建筑师,在世界上享有盛誉.赖特是第一代建筑大师中最长寿的一位,他的设计生涯从1880年开始,一直延续到1959年,其中跨越72年之久.这使他身兼设计先驱和现代设计大师的双重身份,其创作时代经历了现代设计发展的不同阶段.赖特的风格也在这个漫长的期间发生了不少的变化,从自然主义.有机主义.中西部草原风格.现代主义,到完全追求自己热爱的美国典范,每一时期都对世界设计界造成了新的影响和冲击.赖特在自己的设计中心教出很多学

互联网给中国教育带来哪些改变

以下列举五点: 1.学校教育的开放性:"互联网+"将把学校围墙拆掉,彻底打破封闭状态,小范围说是中国学生选择老师,大范围说是让全球学生选择老师,选择最优秀的老师来授课. 2.学生不一定非要去学校上学:传统学校教育给家长给孩子们最大的制约,便是每天要不辞辛苦早早赶去学校上学.而在"互联网+"时代,即便不去学校,在家里也可以视频参与正常的上课. 3.倒逼现行体制下的老师改变自己:"互联网+"体制下的学校老师,由于面临着被选择的局面,谁拥有在线听课的学

初中数学教资考什么

初中数学教资考3科,分别是综合素质(中学).教育知识与能力.学科知识与教学能力. 具体的考试内容又主要如下: 1.学科知识 数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程.高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识. 2.课程知识 了解初中数学课程的性质.基本理念和目标;熟悉<课标>所规定的教学内容的知识体系,同时掌握对教学内容的要求.能运用<课标>指导自己的数学教学实践. 3.教学知识 掌握讲授法.讨论法.自学辅导法.发现法等常见的数学教学方法.了解包括备课.课

为什么上海学生和内陆学生的成绩差距蛮大

上海这些城市汇集了全中国非常非常多的优秀人才,当然也包括教育人才,有很多名牌大学的优秀毕业生因为想留在当地,又迫于就业压力,不少去当初中高中老师,所以上海的教育资源是要比内陆高出非常多的.上海的中学教师都是名牌大学毕业的,而内陆的中学教师都是当地学校毕业的,有优秀的老师,但也只占少数,老师的差距就非常大了,加上学校资金的投入,管理能力的差距.那么教出来的学生平均水平必然有较大差异.