偏科的坏处

1.鼓励孩子是非常重要的,及时遇到那些不擅长的学科,也让孩子尽量去努力学习并且准确掌握. 2.让孩子明白偏科的害处,特别是对于以后中考.高考,都会带来一些特殊的困难,所以必须克服. 3.加强某一学科的强化学习,对于学的不是很好的科目,我们应该尽量让孩子多下些功夫去学习. 4.提高思想上的认识,学习的事情,如果思想上能够足够重视,就应该会通过努力很好的完成学习.

1.消除恐惧心理:孩子偏科,多是对薄弱科目存在恐惧心理,害怕学习,并在课堂上不敢发言,生怕自己说错了,解决孩子的恐惧心理是第一步. 2.树立学习信心:孩子偏科,说明孩子对自己的弱科没有信心,总感觉很难学习,学不会,慢慢就放弃了,可以从简单的试题开始做,逐步培养孩子的自信心.

有偏科现象的高三学生,可以按以下步骤来提高薄弱科的成绩: 要树立信心,减少因偏科带来的心理压力,克服对较弱科目的恐惧:试着培养自己对薄弱科的乐趣,在学习这门课的过程中找到乐趣,这样,学起来会比较轻松,效率也会提高.合理分配时间,把原来学其他强项科目的时间分一点在薄弱科上.

形容偏科的成语如下: ⒈剑走偏锋:剑法评述语.剑与刀的外形虽相似,但因重量不同,招法亦不同.刀身宽厚沉重,刀法以静为主,以后发为主,以守为主.用刀者讲求步法扎实,招式稳重.剑身细长轻盈,剑法以快为主,先入为主,以攻为主,用剑者讲求身法灵动,招式精奇,讲究奇招制胜.简单说就是:刀招沉猛,剑法轻灵.比喻不走常规,找一些新的.不同以往的办法来解决问题,以求出奇制胜. ⒉剑走蜻蛉:即便是讲求轻灵的剑法,通常也是以正面攻防为主,闪避游斗为辅的.如果一味讲究奇与偏,也许一下子能让对手手忙脚乱,但总体攻击力有

1.个人原因:学生本身的兴趣爱好,可能受父母.生活环境的影响:有些课目成绩较差久而久之有了厌学.怯学心理. 2.老师因素:有些老师授课方式特别吸引学生,或者某位老师的某些优点很吸引学生,学生一般在该课目上会产生兴趣,投入大量的精力,从而成绩比一般学科较好. 3.学习方法的原因:部分学生在一些课目中学习方法不得当,并且没有老师的引导,家长的更正,越是成绩不好,越是不想学,恶性循环形成后,弱的科目可能会降低孩子的学习自信心,更会在考试中拉低总成绩.

1.课内重视听讲,课后及时复习,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法,课后要及时复习不留疑点: 2.适当多做题,养成良好的解题习惯. 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路: 3.调整心态,正确对待考试.首先,应把主要精力放在基础知识.基本技能.基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳.调整好自己的心态,使自己在任何时候

中考理综是物理.化学.生物.理科综合能力测试,简称"理科综合"或"理综",指的是在高考中,物理.化学.生物三科的合卷.理科综合试题总分300分,其中各单科所占分数各省标准不一,全国理综卷为物理占110分.化学占100分.生物占90分. 近年来生物在理综的比例越来越大,几乎接近物理.化学分值,其他每年有时有细微变化.即"3+X"考试中的"3"是指语文.数学.英语,"X"是指由政治.历史.地理组成的文综或由物理

偏字可以组以下词语:偏旁.偏西.偏袒.偏嗜.偏裨.偏僻.偏枯.偏离.偏见.偏转.偏向.偏颇.偏房.偏师.偏疼.偏护.偏心.偏巧.偏食.偏偏.偏废.偏重.偏题.偏方.纠偏.偏爱.偏劳.偏科.偏盲.偏宠等.

偏的词语:偏僻.偏见.偏颇.偏嗜.偏激.偏袒.偏裨.偏科.偏安.偏好.偏将.偏食.偏离.偏辟.偏房.偏重.偏枯.偏转.偏傍.偏锋.偏狭.偏私.偏废.阿偏.偏殿.偏驳.偏师.偏要.偏斜.偏才.偏隅.偏劳.偏压.偏流.偏舟.偏题.偏听.偏宜.偏信.偏西.偏得.偏生.一偏.偏坠.偏护.无偏.偏衣.偏背.偏介.偏行.偏厦.偏跛.偏讳.颇偏.偏气.偏校.偏宫.偏军.遗偏.偏孤.偏指.偏妻.偏旁.偏衫.偏室.偏佞.偏盲.偏说.偏向.偏畸.偏疼.偏言.偏辞.偏桃.西偏.偏宕.偏隘.偏恃.偏霸.偏拗.偏嘴.偏巧