我国具体国情是什么

我国的基本国情是我国不仅现在,而且今后很长时期都将处于社会主义初级阶段。所谓我国处在社会主义初级阶段,其含义有两层,其一是从社会性质来讲,我国已经是社会主义社会,我们必须坚持社会主义的道路和方向;其二是从发展程度来讲,我国社会主义社会的成熟程度还很低,还很不发达,处在初级阶段。社会主义初级阶段的起点是生产资料私有制社会主义改造基本完成,终点是社会主义现代化基本实现。

时间: 2024-08-02 10:34:23

我国具体国情是什么的相关文章

当前我国的国情可以概括为

基本国情: 1.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段. 2.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾. 3.我国是世界上最大的发展中国家的国际地位.

我国正处于并长期处于什么阶段

社会主义初级阶段.这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要上百年的时间.我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走中国特色社会主义道路.在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化,但已经不是主要矛盾.我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节

我国社会体育的特点及管理原则

随着我国改革开放的进一步深化.社会主义市场经济体制的进一步完善,我国的体育产业应广泛借鉴东西方现代化先行国家在体育产业发展过程中正反两方面的经验教训,根据我国基本国情和现代体育自身的发展规律,逐步建成适应社会主义市场经济体制,面向市场,与国际惯例充分接轨,门类齐全.结构合理.规范发展具有中国特色的体育产业体系.进一步加强体育产业的法制化建设,鼓励社会各界与体育产业的积极融合,逐渐形成多种经营方式.多种流通渠道.多种所有制形式并存,建立具有法律保障.竞争有序的体育市场体系.体育产业要依据现代企业制

我国仍处于社会主义初级阶段吗

1. 我国处于社会主义初级阶段,是由我国进入社会主义的历史前提决定的. 2. 我国处于社会主义初级阶段是由我国现实国情决定的. 3. 我国处于社会主义初级阶段也是由我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境决定的. 总之,我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段.要实现现代化,把我国建设成为富强.民主.文明.和谐的社会主义现代化国家,还有很长的路要走.

我国的制度有哪些

经济方面: 1.公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度: 2.以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度: 政治方面: 1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民民主政权的组织形式,是根据马克思主义的国家学说,结合我国的国情建立起来的,是同我国工人阶级领导的.以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家性质相适应的.它是我国人民管理自己国家的组织形式,是我国的根本政治制度: 2.基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.民族区域自治制度以及基层群众自治制度: 文

农业在我国国民经济发展中起

我国的农业属于第一产业,是提供支撑国民经济建设与发展的基础产业. 主要有以下表现: 第一,农业是人类的食品之源.生存之本,是人类社会存在和发展的基础: 第二,农业生产率的提高,是实行社会分工的基础.农业以外的一切事业的存在和发展,归根到底要取决于农业劳动生产率的提高而能够提供一定数量的剩余农产品.农业是人类社会的衣食之源,生存之本:农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在和发展的必要条件:农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障: 第三,农业是国民经济其他部门进一步发展的基础,而且

高压多少为高血压

传统意义上的高血压的诊断,是血压≥140/90mmHg.虽然美国曾一度将高血压的诊断标准降为血压≥138/80mmHg.但我国的指南最后还是根据我国的国情,将血压的诊断标准定义为≥140/90mmHg. 高血压(hypertension)是指以体循环动脉血压(收缩压和/或舒张压)增高为主要特征(收缩压≥140毫米汞柱,舒张压≥90毫米汞柱),可伴有心.脑.肾等器官的功能或器质性损害的临床综合征.高血压是最常见的慢性病,也是心脑血管病最主要的危险因素.正常人的血压随内外环境变化在一定范围内波动.

农村小康村的标准是什么

农村小康村的标准是农民人均纯收入1200元.农村钢木结构住房人均使用面积15平方米.人均蛋白质摄入量75克.成人识字率85%.人均预期寿命70岁等.而且小康水平与小康社会两者是存在比较大的区别的,首先是范围不一样,然后是标准不一样,上个世纪根据我国的国情,建设小康重点在解决温饱,提高物质文明水平,而邓小平提出的小康社会决不是单纯的物质文明,还应包括精神文明和政治文明.

九年义务教育是哪九年

我国义务教育年限为九年,这一规定符合我国的国情. 目前,我国的义务的教育学制的实际情况主要有"六三制"(即小学六年制,中学三年制)."五四制"(即小学五年制.中学四年制)和"九年一贯制"三种学制.其中,还有少数地区实行八年制的义务的教育,即小学五年制,中学三年制,但这些地区目前也正在抓紧实现由八年制向九年制的过渡.从我国学制状况看来,九年制或八年制的义务的教育包括了初等义务的教育和初级中等义务教育两个阶段.适龄儿童.少年按规定在义务的教育学校完成