初一初二成绩差.初三能跟上吗

坐出租车出车祸乘客应该如何赔偿 工具/原料 电脑 方法/步骤 1 第一,减少自己的玩闹时间 减少自己的玩闹时间用更多的时间投入学习以此增长自己的知识 2 第二,不断进行练题 不断进行练习题目以增加自己的理解从而提升自己的成绩 3 第三,向老师请教 遇到不懂的问题多向老师请教已解决自己的困惑加深自己的理解 4 第四,多和同学交流 多和同学进行交流以此增加自己的解读思路从而提升自己的成绩 5 第五,多翻阅笔记 多翻阅自己的笔记以此增加自己对知识的理解从而快提升自己的成绩

初一初二没有好好学习的,可以在初三的时候认真学习.但是此时你就要花费比其他同学更多的精力和时间在学习上.并且,你要好好学习初三新增的科目即化学,以此来缩小与其他同学的差距.体育和实验成绩要做到满分.要多做练习,多问老师,利用好身边的可利用资源.

初中成绩好,高中成绩差的原因及解决方法如下: 原因一:高中学习的知识量变大.由于高中之后学生学习的科目增多,导致学习重心不稳,从而导致学生成绩变差.解决方法:要做到课前预习,课后复习,上课时集中精神认真听讲. 原因二:高中老师的授课方式与初中老师不同.高中教师上课更注重分析,反复讲解较少,要求学生独立思考.初中教师常采用直观形象教学方法,以反复讲解为主.刚上高中,学生对老师的授课方式不习惯,从而导致成绩变差.解决方法:逐步适应每个高中教师的教学方法,跟着老师的思路学习. 原因三:高中知识更偏重灵

1.孩子成绩差该不该留级需要具体分析,以下是对该问题的分析. 2.如果孩子是因为贪玩导致的成绩差,那应该多和孩子沟通,让他们认识到学习的重要性,把精力放在学习上.所以说这种情况是不需要留级的,只需要及时的让孩子认识到学习的重要性就可以了. 3.如果孩子是因为自己接受知识的能力有限而导致的成绩差,这种情况是可以留级的,这种情况下留级是有助于孩子的学习的.

1.不要责骂孩子 2.不要把孩子和别的孩子进行比较 3.培养孩子的学习兴趣 经验步骤: 1 不要责骂孩子,当孩子学习成绩不好有时候,家长要做的就是耐心听孩子的解释,然后再和孩子一起找出导致学习成绩差的原因,而不是对孩子进行责骂,因为一味的责骂孩子只会让孩子产生挫败的心理,会让孩子灰心丧气,从而对学习失去兴趣. 2 不要把孩子和别的孩子进行比较,世间的每一个孩子都是具有自身优势的,也是独一无二的,所以父母不要拿自己的孩子和别的孩子进行比较,拿自己的孩子和别的孩子比较是一种错误的做法,这次会让孩子变

一将功成万骨枯的上一句话是凭君莫话封侯事.意思是:请你别再提什么封侯的事情了,一将功成要牺牲多少士卒生命.这两句诗的意思是--现代解释为一个将帅的成功是靠牺牲成千上万人的生命换来的. 这首诗要结合上下来看."泽国江山入战图,生民何计乐樵苏,凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯",作于唐晚期乱世.注意诗中每句第二字,结合修身齐家治国平天下,国,民,君,将为儒家思想伦理道德的体现,这里的君,不应为你(读者)而应解为君王,在作者眼中的伦理排位应为国民君将;再看凭字,本意为依,靠,辛弃疾也有一首词凭

一年级考试成绩差怎么办 工具/原料 电脑 方法/步骤 1 第一,和孩子进行友好得交流沟通了解他学习成绩差的原因 2 第二,父母不断给与孩子鼓励以增强孩子得自信心从而提升学习成绩 3 第三,对孩子得功课进行辅导以此帮助孩子提高自己得学习成绩 4 第四,对孩子多一些耐心并不断得加强对孩子得了解从而提升他得学习成绩 5 第五,寻找孩子得兴趣所在对孩子进行因才施教以此提高他的学习成绩

初中成绩差,高中只要努力也会好,高中的知识比初中多很多,难很多,从一开始就不能松懈,高一是打基础,一定不能放松.不懂就问,高中学习是一个系统的过程,它不像初中的课程,可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去,对于难度更大.覆盖面更广的高中内容来说,预习.听课.复习.作业.笔记等等都是必不可少的环节.不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,按部就班地跟着课程进度学习. 课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果:还能够复习.巩固已

学生成绩差,不都是老师的责任,学生家长和学生也有责任.其主要表现在: 1.家长对学生期望很高,把分数看得很重,给学生造成压力,引起学生厌学,所以成绩差: 2.家长每天忙着挣钱,平时对学生很少关心,成绩不好只知道打骂,学生自暴自弃,所以成绩差: 3.家长的榜样作用没做好,平常自己从不看书,却一味要求孩子读书,学生在家里没有好的学习环境,学习习惯差,所以成绩差: 4.学生学习目的不明确,个人不努力,不认真和贪玩,所以成绩差: 5.学生懒惰,不用功:学生之间有个体差异,对某些学科感兴趣,对某些学科不感