依山尽黄河入海流出自哪一首诗

悠然见南山出自魏晋诗人陶渊明的<饮酒 其五>,这是一首田园诗,用平淡的语言描写了秋天的晚景,叙述了诗人归隐田园的乐趣,道明生活哲理,富有情趣.这首诗在陶渊明生活的时代并不出名,也不为人所共赏,因为在那个诗歌只能被运用在歌功颂德和表达志向的年代.

"纸上得来终觉浅出"出自<冬夜读书示子聿>,是南宋诗人陆游写给子女的一首诗,诗中赞扬了古人刻苦学习的精神和做学问的艰难,包含了诗人教育理念也寄托了对子女的期望. 冬夜读书示子聿 南宋:陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 这是一首教育子女的诗,开头诗人先是赞扬了古人刻苦学习的精神和做学问的艰难,后面强调了实践的重要性,要持之以恒的学习,既要有书本上的知识,也要自己亲身实践去检验真理,主要是激励儿子不要局限于书本上的知识,还有在实践中进一步

<夜宿山寺>.<夜宿山寺>是唐代诗人李白所作,诗人用极度夸张的笔调形象.生动地勾勒出山上的寺院楼非常高.该诗题的意思是夜晚投宿在山上的寺院里. <夜宿山寺>全诗共四行,前两行"危楼高百尺,手可摘星辰."是从视觉感受上写出楼高,后两行"不敢高声语,恐惊天上人."从听觉上进一步烘托出楼高.<夜宿山寺>是当代诗人李白在游玩中写的一首表达自己对寒山寺喜爱之情的诗,这首诗曾被选入小学语文教科书.

溪云初起日沉阁出自许浑的<咸阳城东楼>.全句为溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼.这句话的意思是溪云突起红日落在寺阁之外,山雨未到狂风已吹满咸阳楼. 此诗用云.日.风.雨层层推进,又以绿芜.黄叶来渲染,勾勒出一个萧条凄凉的意境,借秦苑.汉宫的荒废,抒发了对家国衰败的无限感慨.全诗情景交融,景中寓情,诗人通过对景物的描写,赋予抽象的感情以形体,在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验,以及对历史和现实的深刻思考.

"你我山巅自相逢"出自<你若安好便是晴天>:"你我山巅自相逢,奈何自小村中生,频语已现心中憾,何故夜半念平生."意思是你和我只有到一定的程度总会相逢,无奈我自从小时候就生长在村里,频频的话已经慢慢说出了我现在心中的遗憾的事,只是不知道到半夜才说完自己平生之事. <你若安好便是晴天>的作者是白落梅.主要讲述了林徽因的传奇一生.林徽因,一代风华的绝世佳人,才华横溢倾倒众生:让徐志摩.梁思成.金岳霖三大才子痴迷钟爱一生.就是这个走在人间四月天的女子

往事越千年出自毛主席著名的诗作<浪淘沙·北戴河>.全诗如下: <浪淘沙·北戴河> 大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船. 一片汪洋都不见,知向谁边? 往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇. 萧瑟秋风今又是,换了人间.

"胸有诗书气自华"出自于<和董传留别>,"腹有书气自华"一句广为传诵,经典地阐述了读书与人的修养的关系.中国的读书人向来把读书视为积累知识.增长学问的有效途径. 读书的作用不仅在于占有知识,还在于提升人的精神境界.尤其是常读书,日积月累就会使人脱离低级趣味,养成高雅.脱俗的气质.读书与不读书,读书多与读书少的人,所表现出的内在气质与素质是绝不相同的.

空悲切白了少年头出自岳飞的<满江红·怒发冲冠>.原文为"莫等闲,白了少年头,空悲切.意思是莫虚度年华白了少年头,只有独自悔恨悲悲切切.用来比喻年轻时,要珍惜生命和时间,去学习.努力,而不要等到年老时,才来懊悔自己年轻时虚度光阴,一无所成,只有叹息和悲伤了. 岳飞字鹏举,是相州汤阴,今河南省汤阴县人,是南宋时期抗金名将.军事家.战略家.民族英雄.书法家.诗人,位列南宋"中兴四将之首.<满江红·怒发冲冠>上片抒写作者对中原沦陷的悲愤,对前功尽弃的痛惜,表达自己继续努

这句话出自独坐敬亭山,是唐代大诗人李白创作的一首诗,是诗人表现自己精神世界的佳作.此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感. 原文:众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山. 译文:群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲.你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了.