简述721分光光度计的使用方法

721分光光度计的使用方法: 1.仪器尚未接通电源时,电表的指针必须位于0刻线上,若不是这种情况,则可以用电表上的校正螺丝进行调节: 2.仪器的电源开关接通,打开比色槽暗箱盖,使电表指针处于0位,预热20分钟后,再选择需用的单色光波长和相应的放大灵敏度档,用调零电位器校正电表0位: 3.将仪器的比色槽暗箱合上,比色槽座处于蒸馏水校正位子,使光电管见光,旋转光量调节器调节光电管输出的光电讯号使电表指针正确处于100%: 4.按上述方式连续几次调正0位和电表指针100%,仪器即可进行测定工作: 5.

word中文本替换的方法如下: 1.首先打开要编辑的WORD文档: 2.在菜单栏里点击"编辑": 3.然后点击"替换": 4.在查找和替换窗口里点击输入查找的内容和替换成的内容: 5.然后点击"全部替换": 6.在弹出的确认窗口里点击"确定": 7.完成以上操作之后,就可以实现WORD文档大范围的文字替换了.

显微镜的使用方法: 1.一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上. 2.转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下. 3.调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈. 4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2-3厘米.将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央. 5.调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面. 6.从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调节光线尽可能的看清标

雾化吸入器的使用方法: 1.连接雾化器和电源适配器. 2.将电源适配器的插头插入电源插座. 3.拧开雾化杯. 4.加入适当的药液. 5.将雾化杯与雾化面罩连接,输氧管与雾化杯连接. 6.另一端连接雾化器出气口. 7.按下开关键,即可进行正常雾化. 简介: 雾化吸入器是用于治疗上呼吸道疾病的一种设备,属于医疗器械.雾化吸入器主要用于治疗各种上下呼吸系统疾病,如感冒.发热.咳嗽.哮喘.咽喉肿痛.咽炎.鼻炎.支气管炎.尘肺等气管.支气管.肺泡.胸腔内所发生的疾病.

自然通风:自然通风是一种最古老.最节能的通风方法,是改善室内空气质量的最基本方法,也是增强室内热舒适的方法之一,更是减低建筑空调负荷的免费措施之一.房间的自然通风由门窗来完成,门窗在房间中的位置决定了气流的走向,影响到室内通风效果.幼儿园门窗的位置应尽可能使气流通过幼儿活动区,加大园区通风范围.室外通风环境:幼儿园教室的通风条件依赖于幼儿园朝向和地方主导风向的关系,周围建筑间距.建筑形式.建筑群体组合形式等.幼儿园与周围建筑间距越大通风条件越好,满足了日照间距,一般情况下是可以满足基本的通风要求

幼儿园教育教学方法有以下几种: 1.启发式教学法: 教师在教学过程中,依据学习过程的客观规律,最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性: 2.情景教学法: 教师在教学过程中为幼儿创设一个具体.生动.形象的学习情景,并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中,让幼儿在具体情境的连续不断的启发下有效地进行学习: 3.活动操作法: 教师根据教学目标提供物质材料,引导幼儿在操作物质材料的活动中充分动手.动脑.动口,从而获得经验: 4.暗示教学法: 运用心理学.生理学.精神病治疗学有关知识和规律,精心设计教学

创建新用户方法 1.首先在Win7桌面左下角打开开始菜单,选择控制面板. 2.然后在弹出的控制面板窗口选择"添加或删除用户账户". 3.之后在弹出的管理账户窗口中,选择"创建一个新账户". 4.然后在弹出的创建用户窗口,选择"创建标准用户"即可. 5.输入新账户用户名后,点击:创建账户"即可,这时就回到账号管理窗口,可以看到新创建的账号. 6.点击新创建的Win7账号,可以为新创建账户设置登录密码等其他操作.

职业选择的原则与方法: 1.符合社会需要的原则.在选择职业岗位时,把社会需要作为出发点和归宿,去观察.认识问题,进而决定自己的职业岗位. 2.发挥个人素质优势的原则.在选择职业岗位时,根据自身的特长和优势选择职业岗位,以利于今后在职业岗位上顺利地.出色地完成本职工作. 3.主动选择的原则.在职业选择中不能消极等待,而应主动出击,积极参与. 4.分清主次的原则.比如在工作地点.工作条件.生活待遇.发展方向等诸多的方面,不可能全部遂人心愿,重要的是怎样权衡利弊,分清主次. 5.着眼长远面向未来的原则

绩效信息的收集方法: 1.工作记录法:对于生产.销售.服务的数量.质量.时限等指标,按照规定由相关人员填写原始记录单,并定期进行汇总统计获得绩效考核有关信息: 2.定期抽查法:为了保证上述信息的真实有效性,管理者可以对上述信息进行抽查,保证记录的真实性: 3.检查扣分法:针对关键业绩指标中出现错误进行扣分事项进行检查登记,发现一次记录一次,以便为考核期末绩效考核提供原始信息: 4.关键事件记录法:针对员工特别突出或异常失误的情况进行记录,关键事件的记录有助于管理者对员工的突出业绩进行及时的激励,