有关劝学的故事

孙权劝吕蒙读书。当初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,不可以不去学习呀!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说:“我难道是想要你成为精通儒家书籍的博士吗?我只是想你应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说你军务繁忙,哪能比得上我繁多的事务呢?但我常常读书,并自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。等到东吴军师鲁肃来到寻阳的时候,与吕蒙讨论事情,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的谋略才干,已不再是过去的吕蒙了!”吕蒙说:“对于有志气的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你看清楚这件事情太晚了啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告他而去。

时间: 2024-12-31 13:04:56

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孙权劝学的故事

白话译文: 最初,孙权对吕蒙说:"你现在手握权柄,不可以不读书."吕蒙辩护说,不是他不读书,而是军中事情太多,没有时间.孙权说:"我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠?只不过希望你大略有个印象,知道从前发生过什么事就够了.如果说没有时间,谁能比我更忙,我还常常读书,自以为大有裨益."吕蒙才开始求学. 后来,鲁肃路过寻阳(湖北省武穴市东北),跟吕蒙谈论,不由大吃一惊,说:"你今天的才识智略,已不是当年吴郡(江苏省苏州市)时代的吕蒙."吕蒙说:&quo

孙权劝学背景

三国时期,孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队,不久周瑜病死了.鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐,然而刘备很快取得了益州,形成魏.蜀.吴三方鼎峙的局面.为了加强国力,孙权劝吕蒙多学习."孙权劝学"的故事就发生了.

三国演义里有关孙权的故事简介

1.生子当如孙仲谋. 故事简介: 建安十八年,曹操率领四十万大军进攻东吴,孙权率兵七万抵抗一月之久,多次进攻仍不能取胜,休战期间便去观察孙权军营,他从远处看到东吴将士纪律严明整肃,孙权英武异常,深为羡慕,不禁脱口感叹,生子当如孙仲谋. 2.孙权劝学. 故事简介: 某日,孙权劝吕蒙读书,吕蒙加以推辞,孙权现身说法,之后,吕蒙开始读书,才华令鲁肃大吃一惊. 3.塌上策. 故事简介: 周瑜与随士兵几百人从鲁肃门前过,向鲁肃借粮,鲁肃当时只有两囤米,但仍借了一囤米给周瑜,周瑜十分感谢鲁肃,后来向孙权推荐

东莞企石镇有什么好玩的

1.黄大仙公园:座落在东江南岸的企石金校椅山一带,山上高高耸立的文昌阁异常醒目,成了公园的标志景观.文昌阁高五层,建筑面积1350多平方米,采用砖木石混合钢筋水泥建造.置石柱支撑,覆琉璃瓦,四周飞檐翘角,内墙和花板饰有劝学经典故事墙画或彩绘,整体古色古香,恢宏壮观.黄大仙公园以阁高.石奇.林茂.风凉.景幽著称,可以登高阁.聘远怀.听鸟语.赏花香.沐清风.消倦意.觅仙踪,已成为企石镇乃至周边镇区群众的重要休闲场所. 2.江边古村:座落在企石镇中部偏北,东江南岸约2公里处,鹅屋岭下,于元武宗至大年间

孙权劝学孰的意思

孙权劝学中孰若孤的孰释义:谁,哪个.孰若孤翻译:谁像我? 出自<孙权劝学>选自<资治通鉴>,是北宋史学家.政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加.此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权.吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性.此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采.

孙权劝学中谓的意思

孙权劝学中谓这里是"谓...曰"的用法,翻译为"对...说",即孙权对吕蒙说. <孙权劝学>选自<资治通鉴>,是北宋史学家.政治家司马光创作的一篇记叙文.此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权.吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性. 此文简练生动,首次以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采.

孙权劝学中乃的意思

孙权劝学中乃的意思:乃:于是.原句:蒙乃始就学.译文:吕蒙于是就开始学习. 三国时期,吴军大将吕蒙年少时不爱学习,后来听从孙权的劝告,"笃志不倦"地博览群书,学问大进.此文即是司马光根据史料整理改写而成的文章. 此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习,才略有了惊人的长进,并令鲁肃为之叹服.与之"结友"的故事,说明了人应当好学.只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习的重要性.此文虽极简略但剪裁精当,不仅保留了先前史书中原文的精华和故事的完整性,而且以更精练的文笔突

《孙权劝学》选自什么

<孙权劝学>选自北宋史学家.政治家司马光主持编撰的一部编年体通史<资治通鉴>.该文写的是吕蒙在孙权劝说下"乃始就学",其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之"结友"的佳话.先写孙权劝学,吕蒙"乃始就学",后写鲁肃"与蒙论议""结友而别".该文既记叙孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,也赞扬孙权.吕蒙认真学习的精神,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后

孙权劝学中岂的意思

<孙权劝学>中"岂"的意思是:难道."岂"所在原句为:"孤岂欲卿治经为博士邪!"译文为:"我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?" <孙权劝学>选自<资治通鉴>,是北宋史学家.政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加.此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权.吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性.此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰