发生海啸时我们应该怎么做

1.教师应该转变角色.当面对幼儿间的冲突时,教师应该以引导者.鼓励者的角色出现,帮助幼儿自主去解决他们之间的冲突: 2.鼓励幼儿自主解决是手段.当幼儿间发生冲突时,教师不能站在成人的立场上,给予一个评判的结果,而是应该站在公平正义的立场上,全面了解事情发生的全过程后,鼓励自主解决冲突: 3.增进幼儿与同伴之间的和谐关系.教师应该引导幼儿正确地看待自己的行为,以增进同伴间的情感交流,促进和谐关系的建立: 4.适时地引导教育是目的,鼓励幼儿养成良好的个人品质和行为习惯,让幼儿在谦让中享受与同伴友好相

当在山体发生泥石流时应该向山体的上方逃离,或者向垂直于泥石流的方向逃离.山体发生泥石流时,只会是有限区域内发生,横向跑动会有脱离危险的可能.向上或向下方逃离,只会被泥石流冲击或淹没.

发生火灾时首先要保持镇静,第一时间打电话119报火警,在短时间判断安全出口的准确位置,尽快撤离.不要顾及钱财和其他,逃命最重要.不要因穿戴不整齐而害羞,或怕钱和财务受损,而失去逃生的最佳时期.逃离火灾时,请注意做一些简单的防护,最好用水打湿毛巾而后再捂鼻,爬行匍匐前行.逃离火灾现场时,一定要走安全通道,或是楼梯通道.

地震引发海啸时应该远离海岸,跑到山上或其他高处.海啸的危害主要是从海岸掀起的巨浪袭击海岸.并带来洪水等灾害,故应远离海岸,尽量向高处避险. [地震海啸] 地震海啸由于海底或海边地震,以及火山爆发所形成的巨浪,叫做地震海啸.通常在6.5级以上的地震,震源深度小于20-50公里时,才能发生破坏性的地震海啸.产生灾难性的海啸,震级则要有7.8级以上."地震海啸"发生在辽阔的海洋中,海啸波涛长达数百米,并可达到海底数百米深处.它以喷气式飞机的速度沿海洋运动,当它遇到陆地时会产生与原子弹爆炸相比

发生火灾时要迅速向消防通道.楼梯.下风方向逃生.在逃生时,应尽量低姿势前进,不要做深呼吸,可用湿衣服或毛巾捂住口鼻,防止烟雾进入呼吸道.下楼梯时应抓住扶手,以免被人群撞倒.不要乘坐普通电梯进行逃生,以防电梯停止运行,而无法安全撤离.

发生泥石流时要沿山谷逃生,一旦遭遇大雨,要迅速转移到安全的高地,不要在谷底过多停留.泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑,地形险峻的地区,因为暴雨.暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流.

发生泥石流时,首先不要顺坡跑,而应向两侧逃离.当遇到高速滑坡无法逃离时,不要慌乱,如果滑坡呈整体滑动,可原地不动或抱住大树等物.要向泥石流前进方向的两侧山坡跑,切不可顺着泥石流沟向上游或向下游跑,更不要停留在凹坡处.同时,要注意避开河道弯曲的凹岸或地方狭小高度又低的凹岸,不要躲在陡峻山体下,防止坡面泥石流或崩塌的发生.当遇到崩塌时,要选择正确的撤离路线,不要进入危险区,可躲避在结实的障碍物下,或者蹲在地坎.地沟里,还要注意保护好头部,不要顺着滚石方向往山下跑.为了避免滑坡.泥石流对生产生活的影响

发生火灾时可以用湿毛巾捂住口鼻.因为火灾会产生大量二氧化碳气体,人呼入过多的二氧化碳会窒息,一般二氧化碳气体会悬浮在空间的顶部.人用湿毛巾捂住口鼻防止吸入过量二氧化碳,弯腰尽量将身体口鼻部位降低,有利于逃生. 二氧化碳一般可由高温煅烧石灰石或由石灰石和稀盐酸反应制得,主要应用于冷藏易腐败的食品(固态).作致冷剂(液态).制造碳化软饮料(气态)和作均相反应的溶剂(超临界状态)等.关于其毒性,研究表明:低浓度的二氧化碳没有毒性,高浓度的二氧化碳则会使动物中毒.

发生火灾时用要用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入过量二氧化碳,确定弯腰尽量将身体口鼻部位降低.因为火灾会产生大量二氧化碳气体,人呼入过多的二氧化碳会窒息. 人类能够对火进行利用和控制,是文明进步的一个重要标志.所以说人类使用火的历史与同火灾作斗争的历史是相伴相生的,人们在用火的同时,不断总结火灾发生的规律,尽可能地减少火灾及其对人类造成的危害.