怎样学好高中语文

1.兴趣.人的心理.心态使然.学习,一样如此,有兴趣,就轻松,研究问题,津津有味:没兴趣,就沉重,读起书来,味同嚼蜡:所以,我们说,兴趣是第一老师.生活本来有滋有味,语文一样有滋有味,关键在于我们是否去品味.学习语文,要有兴趣.2.阅读.古人说,读万卷书,行千里路,为什么?要增加感性认识,要感知,感知语言.感知情感,开阔眼界,多见世面.要大量的阅读,广泛的阅读,这样才能为学习语文打下坚实基础.3.写作.但写作的问题,首先不在写,而在思考,在思想,在于有一颗善良的心.勤动笔.当我们有了思想.有了观

有以下方法: 1.重视教材.预习到位 ,即将使用的教科书体现了一定的教学目标,对高考起一定的导向作用,它虽不等于全部的出题内容,但却是个范本,是个窗口,通过这个窗口学到知识规律是重点,通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点. 2.精积细累.咬文嚼字 ,语文知识广博,短时间里绝难有大的突破.而盲目的摘抄积累是不行的,必须要仔细.要反复.要记牢. 3.动脑动手.相辅相成 ,所谓动脑动手就是勤思考.多练习.易于思考,乐于表达,要有自己的思维方式,留意日常生活中时代感强的事件,广泛涉猎名家著作,让

1.随着目前我国教育事业的不断发展,各种学科在教育模式上都实现了深化改革和完善,在改革的过程中所运用最多的就是创新教育,这点在高中语文教学过程中表现的最为明显.高中语文中的创新教育实际上就是要求在对语言文字.阅读写作各项教育内容中,都要体现出创意的和个性上的表达.长期以来,本位性的高考一直束缚着高中语文教学的手脚,限制着教师的想象,规范着学生的思维,使师生的认识都陷入了单行性误区. 2.在教学过程中,在教受学生的知识的同时,还需要有计划.有目的地对学生进行创新学习方法的培养.因此,在高中语文教学

高中语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣.良好的学习习惯等都是很重要的. 高中语文复习方法如下: 1.首先认真听讲,紧跟老师的讲课复习思路,从中巩固自己以前有遗漏的知识点进行强化学习. 2.根据老师复习的语文知识点进行做题,通过做题巩固复习知识点. 3.对记忆不深刻的知识点进行加强记忆,并且做好笔记进行多次的复习牢记. 4.研究教材,在广泛讨论的基础上,将文章分为情感价值训练.知识能力训练.能力升格训练三类,确定文章的处理重点. 5.知识能力训练类文章,充分考虑制试点的前后联系,使之

高中语文主要是提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力.探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础. 高中语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.是工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.它是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣.良好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙. 新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革,更重要的是评价

高中的的理科,主要学习三门主科和理综.要想学好高中的理科,就得从这六科中入手,语文只要你多阅读多写作关心热门话题就行.数学上课听懂,下课多练习,不懂得想办法弄懂来.英语多背单词,多读课文,多接触英语.理综的话,先把三门的书上的内容记住,理解,在这个基础上去练习综合题目,然后将知识打包,分框架.

滕王阁序在高中语文必修2的一篇文章.<滕王阁序>是唐代文学家王勃创作的一篇骈文.文章由洪州的地势.人才写到宴会,写滕王阁的壮丽,眺望的广远,扣紧秋日,景色鲜明:再从宴会娱游写到人生遇合,抒发身世之感:接着写作者的遭遇并表白要自励志节,最后以应命赋诗和自谦之辞作结. 王勃(约650~约676年),字子安,绛州龙门县(今山西省河津市)人.唐朝文学家,儒客大家,文中子王通之孙,与杨炯.卢照邻.骆宾王共称"初唐四杰".

人教版高中语文必修五必背篇目有<归去来兮辞>作者陶渊明,<滕王阁序>作者王勃,<陈情表>作者李密,<长亭送别>作者王实甫,<报任安书>作者司马迁,<纪念刘和珍君>作者鲁迅.中国文化源远流长,博大精深,有一些传统文化需要我们传承,因此会有必背篇目,有利于传承和发扬传统文化,对走上社会与智者交流打下扎实基础.

1.学好高中英语的诀窍在于,要背熟3500个基础单词,记住每个单词的发音,以及基础的语法. 2.单词不仅可以帮助阅读,也可以帮助写作.掌握了3500个基础单词,高中英语的大部分文章都可以读懂. 3.发音可以帮助口语以及听力,背熟了发音,就不会害怕说英语,面对听力也比较有把握. 4.基础的语法也可以帮助阅读和写作.