校长怎样管理教师队伍

校长管理教师队伍:

要有强烈的奉献精神:应热爱党、热爱人民、热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心,襟怀坦白,在学校工作中,克己奉公,无私奉献;要以身作则,率先垂范:校长在学校管理中要自始至终,突出教学工作的主体地位,学术方面要懂得学术前沿,要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法,了解最新动态,讲行话,办行事;要具有团结协作精神:坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,互相学习,互相促进,团结合作,发挥群体智慧,才能共同做好工作;科学管理:制度管理是保障、人本管理是基础、情感管理是手段。

时间: 2024-11-10 19:51:43

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如何加强教师队伍建设和管理

教师是学校的一面镜子,教师队伍素质的优劣,是教书育人.教学质量的关键.<中共中央关于教育体制改革的决定>指出,"建立一支足够数量的.合格而稳定的师资队伍,是实施义务教育,提高基础教育水平的根本大计". 可见教师队伍建设是教育体制改革不断深入新形势的要求. 加强教师队伍建设和管理需做到以下几个方面: 1.科学管理下的制度化建设:要想让制度极大可能地趋于合理,管理人员就必须时时克服随意性和主观性,注意深入到教师中去,让各项管理制度来源于一线的教师: 2.要建立和规范教师的竞争机

怎样加强教师队伍建设

加强教师队伍建设的方法 工具/原料 电脑 方法/步骤 1 第一,提升教师自身素质 提高教师的个人素质才可能更好的教导学生 2 第二,提升教师知识储备 教师只有自身知识水平过高才能更好的教导学生 3 第三,提升自身道德水准 教师只有提升自身道德才能更好的感召学生 4 第四,适当提高工资 适当的提高教师工资,减少教师的后顾之忧 5 第五,领导以身作则 领导以身作则才能调动大家的积极性,让大家更好提升

如何管理教师

一.坚持严格的规范性和合理的开放性相统一.校长和教师是管理者和被管理者的关系,校长应要求教师按照学校的规章制度办事,但是教师是教育教学的主体,教师的劳动是自主性.创造性的劳动,教育教学工作在很大程度上是依赖教师主观能动性的发挥,所以校长要尊重教师的权利,既要按章办事,又要特殊情况特殊对待. 二.是坚持评价的全面性.客观性和公正性相统一.对教师的评价要全面客观.公正,尽管职务.学历.年龄.性格等方面有差异,但教师在人格上是平等的,及时肯定每位教师在工作中的点滴成绩,要让其亮点闪光,锦上添花. 三.

山东省郓城县师范学校的教师队伍

郓城师范学校十分重视师资队伍的建设,除选用师范部分适于教学的教师外,还从县内外兄弟学校招聘的一批事业心强.业务素质好.年富立强的中学教师骨干,选聘了一批优秀的本科毕业生,组成了一支高素质.高水平.高效率.具有创新精神和现代化教育理念的老中青三结合的优秀教师队伍.郓城师范学校现有专职教师230人,其中具有研究生学历的25人,本科学历的108人,高级讲师.中学高级讲师18人,中级职称教师43人.市县教学能手20人.此外还聘请了大专院校的知名教师来我任教. 山东省郓城县师范学校是一所省规范化学校,自创

如何提高教师队伍整体素质

1.以法律以依据,是提高教师队伍素质的保证<教育法><教师法>的实施,使教师队伍建设逐步走向法制化.规范化.完善教师职务评聘制度,建立健全教师考核制度,逐步实行教师职务聘任制度制定标准,严格依照条例.法规,结合本地本校将大大有利于教师队伍素质的提高: 2.提高自身素质是提高整体素质的关键教师素质的提高,直接关系到教育教学工作,直接影响到教育教学质量.每一个教师都应把提高思想素养放在重要位置,从"树形像.铸师魂.做表率"出发,要求自己事事处处做好学生的表率,以无私

校长如何管理学校

校长应该德才兼备,具有高度的事业心和责任感. 1.独到的办学理念.根据本校的具体情况,因地制宜地突出自己的优势,办出有特色的学校. 2.加强师德建设.教师是学校办学的主体力量,师德水平高低是关系师资队伍建设,关系学校教学.科研.教育管理,关系校风.学风,关系学生成长的重要因素. 3.依法治校.以制治教. 校长是学校的法定代表人,必须依法治教.科学.规范的制度是校长依法治教的重要保证. 4.独到的管理风范. 校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀,

农村小学校长如何管理学校

德育管理: 1.坚持社会主义办学方向,坚持学校各项工作德育为首的原则,各学科要将德育教育贯穿于教学中: 2.成立德育工作领导小组,切实把德育工作纳入到学校工作议事日程: 3.学校少先队组织机构健全,德育工作有计划,有活动安排,各班主任有活动记载,学校有工作总结: 4.聘请校外辅导员或法制副校长,组建学校.家庭.社会三结合的教育网络,班主任每期对学生应进行家访.电话访.接待家长来访,召开学生家长会. 培训.进修: 1.教师应具有国家规定的相应学历,学历未达到要求的在岗教师,在完成教学任务的同时积极

幼儿园教师队伍建设包括哪些方面

1.教育理论方面:结合教师的学习特点和工作特点,把新理论.新观念的学习,同时间.环境.资源以及良好的培训体系相配合,从而内化为教师的个人实用理论: 2.教育实践方面:要求教师教学过程中或者是一日活动中迅速对复杂的.多样化的情境做出反应,迅速选择适宜的策略: 3.评比竞赛方面:有组织.有计划地开展园内的教育教学评比和竞赛夯基础.练内功.强素质.促成长,激发教师自我规划.自我提高.自主发展的内在动力,让教师张扬个性.另外,要积极为教师搭建舞台,推荐教师参加省.市级竞赛评比活动,积极支持和鼓励教师,大

如何当好小学校长

1.校长要增强干事创业,为学校谋求发展的激情. 要管理好一所学校,作为校长,最重要的是要有一种激情,应该有一种创造冲动,有一种不断挑战自我的成就动机.志向越大越是有梦想,就越有可能实现你的理想,有梦想,很重要的一条就是有信心,相信自己的能力一定会把学校建设得非常好. 2.校长要做到依法治教与人本管理的有机结合.要依法治教,运用各项规章制度来进行学校管理是现代管理的要求,校长能否正确运用规章制度,决定其领导活动是否具有有效性,还要注重人本管理. 3.加强领导班子.教师队伍和学生的管理. 学校的管理