古代六艺是什么课程

古代六艺指的是礼.乐.射.御.书.数,是古代规定国民应学的六种基本技能.如现今德.智.体三个方面,涵盖了文.理两科,约略相当于今天中小学的六门功课.六艺中,礼被列于首位.乐,是人对现实世界的情感反应的具象化表达.书.数二艺,大体相当于现在的语文与数学,但其课程理念又与现代课程有所区别.

古代六艺是指:礼,乐,射,书,数,御."六艺"是指古代儒家学生掌握的六种基本技能.另一种"六艺"是指诗,书,礼,乐,易,春秋,这是孔子为弟子开设的六门课程,也是后续儒门传习的六科.

古代六艺:一般指的是礼.乐.射.御.书.数这六艺,而且这六艺都代表着不同的含义.而在春秋战国时期,读书人就一定要学习六种技艺来作为最基本的技能. 春秋时期是中国历史东周前半期历史阶段.自公元前770年至公元前476年(一说公元前453年,另一说公元前403年))这段历史时期,史称"春秋时期".鲁国史官把当时各国报导的重大事件,按年.季.月.日记录下来,一年分春.夏.秋.冬四季记录,简括起来就把这部编年史名为<春秋>.

古代六艺书指的是:书法(书写,识字,作文),六书:象形.指事.会意.形声.转注.假借. 六艺指六种技能:礼.乐.射.御.书.数.中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼.乐.射.御.书.数.出自<周礼·保氏>:"养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数."这就是所说的"通五经贯六艺"的"六艺".

古代六艺所指的是礼.乐.射.御.书.数这六艺,而且这六艺都代表着不同的含义.中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼.乐.射.御.书.数.

古代六艺中的玉指的是驾驶马车的技术,这是当时的"士人"的基本技能,因为当时的战马和战车的多少与国力强弱息息相关,孔子在授课时也把"御"作为很重要的一项内容.中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,礼.乐.射.御.书.数,这就是所说的"通五经贯六艺"的"六艺".还有一种说法,六艺即六经,谓<易>.<书>.<诗>.<礼>.<乐>.<春秋>.

1.古代六艺御指驾驭马车.战车的技术. 2.六艺:礼.乐.御.数.书.射. 3.礼:礼节.五礼者,吉.凶.宾.军.嘉也. 4.乐:音乐.六乐:云门.大咸.大韶.大夏.大濩.大武等古乐. 5.射:射箭技术.这五种射技为:白矢.参连.剡注.襄尺.井仪. 6.御:驾驶马车的技术. 7.书:指书法(书写,识字,作文).六书:象形.指事.会意.形声.转注.假借. 8.数:指理数.气数(运用方法时的规律),即阴阳五行生克制化的运动规律.

古代六艺指的是礼.乐.射.御.书,数这六项技能,且主要是在一段时期出现.就是在周朝至春秋战国这一时期读书人必须学习的六种技艺,中国从古就是礼仪之邦,因此在很早的时候就开始盛行了.

古代六艺御指驾驭马车.战车的技术.包括五种:鸣和鸾.逐水曲.过君表.舞交衢.逐禽左."御"的范围就是驾驶,但是无论在现代和古代,都包含交通工具的"驾驶学"和政治.领导.和管理学领域的"驾驭学".中国古代著名的案例包括"赵襄王学御于王子朝"和"田忌赛马",这说明,驾驭之术不仅仅是一种斗勇,更是一种斗智,包含对某一问题在运筹学.驾驭学.领导学方面的综合最优化.