欣赏蒙娜丽莎的微笑怎样描述

对蒙娜丽莎的微笑的理解如下:

蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要说,在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。《蒙娜丽莎》画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“无界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合,对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。

时间: 2024-08-31 21:50:48

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蒙娜丽莎的微笑怎样解读它

解读蒙娜丽莎的微笑,分析结果显示,蒙娜丽莎的微笑中,带有百分之八十三的快乐,百分之九的厌恶,百分之二的害怕以及百分之二的气愤.这说明,蒙娜丽莎脸上的主要情绪是快乐.蒙娜丽莎的笑并没有带着十全十美的快乐,甚至还夹杂有其他反面的情绪.我们在欣赏这幅世界名画的时候,世界上是没有十全十美的快乐,因为世界上本来就没有什么真正的东西是十全十美的 .蒙娜丽莎带着快乐的微笑,只要快乐在微笑中占的成分是绝大一部分,那就足以说明美丽,和平时不苟言笑的蒙娜丽莎将珍贵的快乐传递给了世界.

蒙娜丽莎的微笑是用什么画的

蒙娜丽莎的微笑是用快干性的植物油调和颜料画的,<蒙娜丽莎>(MonaLisa)是意大利文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇创作的油画,现收藏于法国卢浮宫博物馆. 油画在作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等.画面所附着的颜料有较强的硬度,当画面干燥后,能长期保持光泽.凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象,色彩丰富,立体质感强.油画是西洋画的主要画种之一.

蒙娜丽莎的微笑这幅画好在哪

<蒙娜丽莎>是一幅享有盛誉的肖像画杰作.它代表达·芬奇的最高艺术成就,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象.画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状"无界渐变着色法"般的笔法.画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合,对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为神秘的微

蒙娜丽莎的微笑为什么神秘

蒙娜丽莎这幅名画,又称为"微笑".画中的蒙娜丽莎却是确有其人.她是佛罗伦萨一位富有的女市民.达芬奇刚开始为她画像时,她年仅二十四岁.据说,在此前不久,蒙娜丽莎心爱的女儿刚刚夭折,因此她整天闷闷不乐.为了唤起模特儿发自内心的微笑,画家一边为她画像,一边请人在她身边奏乐,如此这般千方百计引出了这位美人的一刹那的微笑,仿佛稍纵即逝.你看蒙娜丽莎嘴角微皱,眉宇舒展,脸部则显示出了刚可察觉的微笑.这微笑似乎是从脸上掠过似的,既显示了她内心的激动,又没有失去安详的表情,显露了人物内心深处微妙的心理

蒙娜丽莎的微笑值多少钱

1.截至2020年6月,蒙娜丽莎画像现在仍属于无价之宝,在1920年的时候就被估价34.5亿美元. 2.在1913年的时候,一个意大利人从法国偷走了<蒙娜丽莎>,理由就是达·芬奇是意大利的,他认为这幅画应该归意大利所有.之后这位小偷将画偷回意大利之后,要求几千万美金的辛苦费.然后买家商人验货之后,发现这幅画是真品,于是就报警将小偷给抓了. 3.但是出于他的爱国精神,在意大利民众的拥护下,并未给予这位小偷太大的惩罚,坐了几天牢就被放了.之后经过几番交涉之后,意大利还是将<蒙娜丽莎>这

蒙娜丽莎之约怎么分段

课文分段: 等候:一到四段.排队时的队伍像长龙,最后终于亲睹风采,看见她了.表现了迫切的心情. 欣赏:五到七段.主要描述蒙娜丽莎的大小和外形,表情和微笑.姿态与背景.她是是永恒的象征. 感触:第八段.蒙娜丽莎是璀璨明珠.作者心灵震撼. 中心思想: 本文写"我"到美国博物馆看<蒙娜丽莎的微笑>这幅作品,表达了"我"对这幅画的喜爱之情.

蒙娜丽莎之约的写作背景

<蒙娜丽莎之约>先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎的心情和此画来纽约展出的原因:接着介绍了蒙娜丽莎画像,具体介绍了画的尺寸大小,人物的外形,特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘微笑,以及她优雅的坐姿.交叠的双手和幽深茫茫的背景:最后告诉大家,蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼,留下了永不磨灭的印象. 教学本课的重点是对照插图,把具体描写<蒙娜丽莎>画像的部分找出来,欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦似幻的妩媚微笑,引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿.双手和背

蒙娜丽莎之约的分段〔详细〕

第一至四自然段:等候:队伍像长龙,亲睹风采,终于看见她了,迫切的心情: 第五至七自然段:欣赏:大小和外形,表情和微笑,姿态与背景,永恒的象征: 第八自然段:感触:第八自然段,璀璨明珠,心灵震撼: 中心思想:本文写作者到美国博物馆看<蒙娜丽莎的微笑>,表达了作者对这幅画的喜爱之情.

蒙娜丽莎之约的中心思想

中心思想:本文通过"我"在纽约大都会博物馆排队看<蒙娜丽莎>画像并深深地被达芬奇的画所征服的事,赞扬了达芬奇的画给世界人民带来了美的享受,同时也赞扬了他非凡的创造力. 作者介绍:达·芬奇,生于1452年,卒于1519年,意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的人物代表之一.<蒙娜丽莎>和<最后的晚餐>这两件誉满全球的作品,使达·芬奇的名字永垂青史. 课文简说:课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎的心情和此画