小学数学没学好初中能学好吗

小学数学没有学勾股定理.初中才学的.勾股定理是一个基本的几何定理,指直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方.中国古代称直角三角形为勾股形,并且直角边中较小者为勾,另一长直角边为股,斜边为弦,所以称这个定理为勾股定理,也有人称商高定理.

1.小学数学集中在对生活中接触到的数字的认识与计算,y 2.数学的学习时环环相扣的,学好数学的关键在于稳扎稳打,循序渐进. 3.从学前教育开始便开始学习数字的认识,这个时候一定要让孩子潜移默化地接受一下知识,通过不断地以各种方法重复让他熟记.这对培养学习兴趣有至关重要的作用. 4.接着就是加减法口诀,乘除法口诀,这些都是需要孩子背诵的

学好初中数学的方法: 1.学好基本运算,运算能力在初中阶段是黄金培养时期.如数学的理数.整式.分式的运算及因式分解等等,都是与运算密不可分的,且初中代数的大部分内容都和运算有关.所以,运算能力的强弱,会直接影响到以后数学的学习. 2.课外习题做为课本知识的延伸,它很好的验证了同学对数学基础知识掌握的水平.学好数学首先要把课本基础的定理.概念.公式看懂并牢记于心,然后通过课外习题的练习,加深.巩固这些数学的基础知识. 3.端正学习态度,不要有恐惧之心,把基础知识打捞,勤奋练习.只要掌握正确要领,学

学好小学数学的方法和技巧:做好课前预习,掌握听课主动权.课前准备的好坏,直接影响听课的效果.专心听讲,做好课堂笔记.及时复习,把知识转化为技能.认真完成作业,形成技能技巧,提高分析解决问题的能力.及时进行小结,把所学知识条理化.系统化. 在学习数学的过程中,遇到过许多大大小小的困难,坚定信心,勇敢地面对困难,战胜困难,这需要坚强的意志.满怀信心地迎接困难,奋力拼搏战胜困难,就是意志坚韧的表现.具有这种十分可贵的品质,在学习遇到困难或挫折时,就会不灰心丧气:在取得好成绩时,也不骄傲自满,而是善于总

学会主动预习,新知识在未讲解之前,认真阅读材料,养成主动预习的习惯是获得数学知识的重要手段.在老师的引导下掌握思考问题的方法. 及时总结解题规律,在解决每一道练习题之后,要注意回顾以下问题:1.本题最重要的特点是什么.2.用了哪些基本知识与基本图形.3.用了哪些数学思想和方法. 拓宽解题思路,在教学中老师会经常给学生设置疑点,提出问题,启发学生多思多想.善于质疑问难,学启于思,思源于疑,学生的积极思维往往是从有疑开始的. 工具/原料 小学数学

学好初中物理需要重视学校课堂教学,跟着老师思路走:独立完成作业:重视考点间的相互关联:重视解题速度:及时复习克服遗忘等.学习知识最好最高效的场所就是课堂,同学们学到的大部分知识都源于老师的讲授.课堂不认真听,落下了内容,课后就得耗费更多的时间去自学,这可得不偿失.现在有很多查作业的软件,能够非常方便的帮助同学们找到做题的解题步骤和最终答案,但是这样抄作业没有任何意义,导致课堂的内容不能更好的消化掉.相比其他学科,各个知识间的联系性更强,考试卷子试题非常综合,即在同一道题中会考察到多个考点.而这正

1.认真听讲,应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得,就能学好初中的知识. 2.认真阅读,阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念,定理和法则,对于例题应,与同类参考书联系起来一同学习和博采众长,增长知识,发展思维. 3.学会探究,要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律. 4.完成作业,要先复习后作业,

小学数学好初中不一定好. 1.不同阶段的学习节奏用运动项目来比拟一下:小学是竞走,初中是跑步,高中是骑车赛."跑步"和"竞走"岂可同日而语,不同运动项目有着不同的运动技巧. 2.初中铁定要淘汰一些人,这点无论是从时间上还是空间上都能求证.如果不是适应性问题,那就是方法问题.初中再以小学时的学习方法应对是肯定不行了,要想成绩好,得有好的学习习惯,运用科学的学习方法. 3.而小学学习成绩很好,现在学习暂时落后的,除小部分适应性原因外,大多极有可能是目前的学习习惯不好.学

初中数学和小学数学的区别是小学数学侧重于打下数学的基础,而初中数学则侧重于培养学生的数学能力,包括计算能力,自学能力,分析问题与解决问题的能力,抽象逻辑思维的能力等. 数学是研究数量.结构.变化.空间以及信息等概念的一门学科.数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的.