有些什么小乐器

像小提琴一样的小乐器叫:尤克里里的乐器.尤克里里,即夏威夷小吉他,在港台等地一般译作乌克丽丽,在大陆一般习惯称为尤克里里,是一种四弦夏威夷的拨弦乐器,发明于葡萄牙盛行于夏威夷,归属在吉他乐器一族. 尤克里里为stateside(在美国)观众变得通俗化.在1915年首届巴拿马太平洋万国博览会期间,夏威夷馆便是以吉他和尤克里里合奏为特色,让乔治E·K·Awai的皇家夏威夷Quartette,与尤克里里制作者以及球员约拿书Kumalae一起表演.合奏让尤克里里琴进入美国.尤克里里成为了像爵士乐一样年龄

小乐器有尤克里里,竖笛,葫芦丝,陶埙,民谣手鼓等都是比较小的乐器.能够发出乐音,并能进行音乐艺术再创造的器具.人类通过演奏乐器,借以表达.交流思想感情.对乐器的界定,音乐界和乐器学界有不同看法.音乐界认为,用于音乐的发声器具才是乐器:乐器学界则通常将许多非音乐领域中的发声器,如古代战争中的鸣金击鼓.宗教中的祈祷诵经.婚丧中的礼仪信号.商贩招揽的信号器等,也视为乐器.

如何简单制作小乐器 一.吸管笛 a.大吸管一端量6公分,用牙签插1个洞口,再每隔1.5公分也插1个洞,共插6个洞口.b.在留6公分那端的管口用描图纸包住,再贴上胶带固定 c.在描图纸圆心的地方用牙签戳一个洞.d.把5公分的小吸管剪出一个尖角.e.将小吸管平口那端插入洞口再用带固定即为完成. 二.塑胶鼓 用塑胶袋包住塑胶碗,拉紧后再把橡皮筋绑紧,使鼓面紧绷. 三.纸盒吉他 a.把橡皮筋套上纸盒.b.在两端的橡皮筋底下各放一枝笔.c.移动其中一枝笔,调出Do.,Re.Me--的音域并在橡皮筋上做记号

自制小乐器制作方法如下: 皮筋琴的制作,需准备材料, 有盖的纸盒1只.较硬的纸1张.相同的皮筋4根.一元硬币1枚.大头针.小塑料片.剪刀.尺.笔.胶水:制作过程,从硬纸上剪下一条4厘米宽度的纸,纸的长度是纸盒的宽度的两倍:如果纸的长度不够,可以剪两条与纸盒宽度一样的纸:将纸折成一个边长是1厘米的长三棱形,多余的一边用胶水粘在另一个面上:将纸盒的底部朝上,在纸盒的中央放一枚硬币,沿硬币画一个圆.用大头针沿圆孔扎出密集的小孔,使圆形部分脱落:将两条三棱形的纸分别粘在纸盒的两端,做成弦马:将皮筋套在

具体方法如下: 1.首先准备小号纸碟两个,打孔机,颜料,金色毛根,铃铛,小石子: 2.将纸碟的背面画上自己喜欢的图案: 3.将两个纸碟正面相对,在纸碟边打出几个小孔,并在纸碟里放一些小石子: 4.然后用毛根穿过小孔系上铃铛即可完成简易的小乐器.

钢琴可以配西洋乐器,如小提琴.大提琴.长笛.小号等,平时乐队演奏都会和其中的乐器配合,钢琴一般不能同吉他或箫音量小乐器伴奏了,钢琴音量会压住其它乐器声音.而且钢琴从功能上和大部分乐器都搭配,很多独奏都是钢琴伴奏,基本上和很多独奏性容易演奏旋律的乐器都很搭配.

1.盖瓶盖.这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让孩子来配对,给瓶子戴上合适的帽子".瓶盖的大小要区分明显,在动手操作中加强孩子观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉.当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上. 2.玩拼图.准备色彩鲜艳的拼图块,把拼图块打乱,记录一下孩子需要多长时间才能拼好.玩拼图不仅可以培养孩子的注意力,还能让他做事更有耐心. 3.摞杯子.准备5-6个颜色各异的塑料杯子,让孩子一个一个地往上摞.提醒他,不要将杯子弄倒.这可以有效延长注

可用以下方法训练节奏感: 1.用语言训练节奏:音乐的节奏与语言的节奏有密切联系,可讲一些词.短语.简单句,并拍出其节奏.也可以利用儿歌训练节奏,如用不同节奏来朗诵儿歌,或边拍手边朗诵: 2.用身体的动作表现节奏:在音乐中把对节奏的感受和理解用优美的动作表现出来,在动作中发挥创造想像.如,用跳表达快而轻的节奏,用摇篮.划船,模仿风中摇摆的树枝等动作来表达摇摆的节奏: 3.用乐器训练节奏:准备一些打击乐器,如小铃.铃鼓.沙球.双响木等.例:锣声哐哐:鼓声咚咚,咚咚:小铃声叮叮,叮叮,叮叮,叮叮.在听

小阮是一种古老乐器"阮咸",古琵琶的一种,四弦有柱,形似月琴.相传西晋阮咸善弹此乐器,因而得名.现也有三弦的阮,如:阮咸.阮,既为姓氏,又是一种乐器名,还可解为闽南话中的"我".乐器阮有高音阮.小阮.中阮.大阮.低音阮之分,将其组合起来便有了广阔的音域和丰富的表现力.中阮.大阮应用广泛,小阮和低音阮几乎不用.阮始于宋代,元代阮在民间广泛流传,成为人们喜爱的弹拨乐器.近年来研制的新大阮,增大了共鸣箱和面.背板的拱度,显著增强了表现力,可供独奏使用.