孔子对中国文化的贡献

孔子:在中国文化史上,孔子是绝对的精神领袖.说<论语>是中国文化的圣经.孔子是中国文化的圣人,那一点儿也不算夸张.虽然自近代以来,西方文化对中国传统文化形成强势冲击,但时移世易,孔子的许多思想包括他的和谐思想,仍然被人们所推崇和弘扬:孔子的<论语>,仍被中外人士普遍视为中国文化"最古最有价值之宝典". 孟子:孟子主张法先王.行仁政;学说上,他推崇孔子,反对杨朱.墨翟.他主张仁政,提出"民贵君轻"的民本思想,游历于齐.宋.滕.魏.鲁等诸国,效法

1.这里的中国文化更多地是指中国传统文化.孔子是儒家学派的最主要代表.而儒学几乎贯穿了整个中国封建社会时期: 2.儒学的地位对于中国传统文化的影响是任何学派,任何思想都无法替代的.从秦朝的焚书坑儒到汉朝的休养生息,从宋代理学的诞生到明朝新儒学的发展,直至新文化运动时期,复孔或反孔,也还是时代的重要命题: 3.儒学如何发展,甚至很大程度上影响了中国封建社会的发展方向,所以,孔子,作为儒学的创立者很重要.时至今日,中国人很多的为人处世之道,其实都能从儒学或是说孔子的一些言论里找到依据.

影响: 1.积极乐观的有为精神. 2.对于道德价值的高度重视. 3.伟大的教育思想. 孔子承认天命,但又不把一切寄托于天命,相反,却强调人的自觉努力."子罕言利,与命与仁",知命是孔子思想中重要的一面.他并不把一切委之于天命,面对天下无道的局面,他努力去改变这种局面."天下有道,丘不与易也",说明了他的这种态度.关于仁,他说"为仁由己"."仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣".由此看出,他强调仁德的修养完全依靠自觉的努力.推而广之,推

孔子是中国最著名的大思想家,大教育家,政治家. 孔子,名丘,字仲尼,生于公元前551年9月28日,于公元前479年4月11日离世,祖籍宋国夏邑,即今河南省商丘市夏邑县,生于春秋时期鲁国陬邑,即今山东省曲阜市. 孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人. 孔子在古代被尊奉为"天纵之圣","天之木铎",是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人,至圣,至圣先师,大成至圣文宣王先师,万世师表.其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为"世界十大

1.对儒家文化的影响:佛教圆融的思辨模式,生活即禅的理论吸引了古代士大夫阶层,这对儒家的道统观念有一定的影响.道统就是儒家关于先王之道传承系统的学术理论.其代表是韩愈,他正式提出一脉相承的道统理论,实质是对佛教天台宗一线单传传承的模仿. 2.对道家文化的影响:我们常说佛道不分家,最显而易见的原因就是佛教和道教的神佛体系是共通的.比如说关羽,佛教称为伽蓝菩萨,道教称为关圣帝君.观音菩萨则是在佛教道教都会供奉的.道教称之为慈航道人,也叫慈航普度天尊.就连西游记中孙悟空的师父菩提祖师,本是修道之人却有

孔子对中国古代教育的影响如下: 1.打破古代贵族教育垄断,学在官府的格局. 2.保存了中国古代的文化. 孔子对中国现代教育的影响如下: 1.教师要言传身教,以身作则. 2.了解学生特点,因材施教. 3.启发式教学.此观点是希望教师不要将问题直接抛给学生,要提倡学生自主合作,探究的学习方式.

1. 崇尚人类自身的和谐,并把这种和谐落实到礼治秩序上: 2. 崇尚人与自然的和谐,并把这种和谐提升到"天人合一"的高度: 3. 崇尚"中庸之道",并把"和"提升为儒学体系的认识论范畴,为中国文化树立了"致中和"的精神. 孔子建构了完整的"德道"思想体系:在个体层面主张"仁.礼"之德性与德行.德道思想体系是以性善论为基础,以立人极为旨归,以人道与天道.地道相会通,人道中庸又适时之变为方法

康熙对中国历史的贡献: 削平三藩,巩固统一.三藩是指三个降清的明将:平西王吴三桂,镇云南:平南王尚可,镇广东:靖南王耿继茂,镇福建.统一台湾,开府设县.康熙抓住郑经死后,其子郑克塽年幼.部属内讧.台湾政局不稳的时机,以施琅为福建水师提督,率军统一了台湾.设台湾府,隶属于福建.从而加强了中央对台湾的管辖,促进了台湾经济文化的发展.抵御外侵,缔结和约.黑龙江地域在皇太极时已经归属清朝.清军入关后,沙俄东进侵入我国黑龙江流域地区,康熙二十八年同俄国在尼布楚签订<中俄尼布楚条约>,这是中国历史上同外国

中国文化的精髓是以爱国主义为核心,团结统一.爱好和平.勤劳勇敢.自强不息的伟大民族精神.中国文化,是华夏文明为基础,充分整合全国各地域和各民族文化要素而形成的文化.不同于中华文化的国际属性,可以称之为"中国的文化"(中华人民共和国的文化).