俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品

列夫.托尔斯泰主要作品长篇小说<战争与和平>,<安娜·卡列尼娜>,<忏悔录>,<黑暗的势力>,<教育的果实>. 1.<战争与和平>.作者将战争与和平的两种生活,两条线索交叉描写,构成一部百科全书式的壮阔史诗: 2.<安娜·卡列尼娜>.是女主人公安娜追求爱情而失败的悲剧,列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索,描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景,<安娜·卡列尼娜>是一部社会百科全书式的作品:

1.列夫托尔斯泰的作品没有<罪与恶>. 2.类似作品为<罪与罚>,作者是陀思妥耶夫斯基,小说描写穷大学生拉斯柯尔尼科夫受无政府主义思想毒害,认为自己是个超人,可以为所欲为.为生计所迫,他杀死放高利贷的老太婆阿廖娜和她的无辜妹妹丽扎韦塔,制造了一起震惊全俄的凶杀案.经历了一场内心痛苦的忏悔后,他最终在基督徒索尼娅姑娘的规劝下,投案自首,被判流放西伯利亚.作品着重刻画主人公犯罪后的心理变化,揭示俄国下层人民的苦难生活. 3.陀思妥耶夫斯基,俄国19世纪小说家,擅长心理剖析,尤其是

托尔斯泰的作品有很多,例如<童年.少年.青年><一个地主的早晨><琉森><三死><家庭幸福><哥萨克><战争与和平><安娜·卡列尼娜><忏悔录><黑暗的势力><教育的果实><克莱采奏鸣曲><哈泽·穆拉特><伊凡·伊里奇之死><舞会之后><复活><主与仆><跳水><穷人>等.

<跳水>讲述了这样一个故事:在一艘环游世界的船上,人们在逗一只猴子,猴子因此更加放肆.他抢走了孩子的帽子.孩子追猴子,猴子逗孩子.把帽子挂在最高的横木上,孩子因水手们的取笑,失去理智走上横木去夺帽子,身处险境.船长看见了后命令孩子跳水.孩子最后跳了下来,水手们把他救到了甲板上. 意义在于教育学生遇事学习船长的镇定与机智.

1.复活,一个人的新生,一个人的救赎,一个世界的缩影,一个时代的烙印: 2.了解俄罗斯这样一个伟大的民族,从浏览列夫·托尔斯泰的作品开始: 3.列夫托尔斯泰的作品洋溢着贵族庄园生活的牧歌情调,但也表现了一定的民主倾向: 4.表现流血和死亡的真实场面,描写普通士兵和军官的朴素但却悲壮的真正爱国主义: 5.以作家旅游瑞士时的见闻为基础,揭露资产阶级的自私本性和资本主义同艺术相敌对的实质.

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,俄国作家.思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家,19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被称颂为具有"最清醒的现实主义"的"天才艺术家"..托尔斯泰思想中充满着矛盾,这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映,是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中,清醒与软弱.奋斗与彷徨.呼喊与苦闷的生动写照.托尔斯泰的作品纵然其中有反动的和空想的东西,但仍不失为世界进步人类的骄傲,他已被公认是全世界的文学泰斗.

<列夫·托尔斯泰>的主旨可以概括为: 展现托尔斯泰独特的外貌特征,揭示托尔斯泰深邃的精神世界. 这篇课文节选自传记作家茨威格的<三作家>,主要运用欲扬先抑的写作手法.作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的"肖像画",揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界.文章前半部分着力刻画托尔斯泰的外貌特征,突出了两个方面的特点,一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋,二是他和普通人一样,混在人堆里分辨不出来.写他长相平庸既是对他外貌作真实的刻画,也是为了说明他

列夫托尔斯泰是俄国批判现实主义作家.思想家.哲学家,代表作有<战争与和平>.<安娜·卡列尼娜>.<复活>等,长篇小说<复活>是他长期思想.艺术探索的总结. 托尔斯泰在小说中对人性进行了大量的思考,从这些思考中可以看到托尔斯泰精神世界最真实的一面,托尔斯泰对人性的思考主要由俄罗斯当时的历史和现实激发的.托尔斯泰的作品中有着乌托邦思想,主要表现为反抗暴力与奴役.

列夫·托尔斯泰,生于1828年9月9日,死于1910年11月20日,19世纪中期俄国批判现实主义作家.思想家,哲学家,代表作有<战争与和平>.<安娜·卡列尼娜>.<复活>等:从19世纪60年代起,他的作品开始在英.德等国翻译出版,19世纪70至80年代之交以<战争与和平>的法译本出版获得国际上第一流作家的声誉,成为当时欧美的"俄国热"的主要对象,80至90年代法.英等国最早论述他的评论家,都承认他的现实主义创作对自己国家文学的振兴作用,在