形容学习成绩提高的成语

独占鳌头:原指科举时代考试中了状元,现泛指占首位或第一名. 名列前茅:前茅本为古代军队前哨斥候为通报后军而举的茅草,后用以比喻评比.考试等名位排列在前几名. 出类拔萃:意指品行.才干大大高出同类而拔尖,后形容卓越出众,不同一般. 成绩斐然:取得了突出的成绩,多用于形容人很有成就,成绩突出. 硕果累累:本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子,现在常引申为某人的作品很多,取得了很大的成就. 功成名就:功业建立了,名声也有了,也说功成名立. 功成名遂. 品学兼优:思想品德和学业都很优秀. 金榜题名:科

形容人成绩突出的成语 : 独占鳌头.名列前茅.出类拔萃.成绩斐然.业绩辉煌.丰功伟绩.硕果累累.名列榜首.捷足先登.骄人业绩.炉火纯青.功成名就.战功赫赫.一马当先.一骑绝尘.数一数二.拔得头筹.凤毛麟角.连中三元

1.竿头日上: 竿头:竹竿尖头,上:上升.比喻学业进步很快: 2.连战皆捷:打仗接连取得胜利,而今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩: 3.日就月将:就指成就,将是进步的意思.每天有成就,每月有进步.形容精进不止: 4.日新月异: 新:更新,异:不同.每天都在更新,每月都有变化.指发展或进步迅速,不断出现新事物.新气象: 5.突飞猛进:突.猛:形容急速.形容进步和发展特别迅速.

1.独占鳌头:比喻占首位或第一名. 2.名列前茅:比喻名次列在前面. 3.出类拔萃:超出同类之上.多指人的品德才能. 4.品学兼优:思想品德和学业都很优秀. 5.成绩斐然:取得了突出的成绩.多用于形容人很有成就,成绩突出.

1.研精毕智:犹研精竭虑,专心研究,尽力思考: 2.皓首穷经:皓,白,首,头发,穷经,专心研究经书和古籍,一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍: 3.废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭,形容对某事专心致志或忘我地工作学习: 4.日旰忘食:天色已晚仍顾不上吃饭,形容专心致志,勤勉不懈: 5.笃志好学:笃志,专心一志,立志不变,专心致志,勤奋好学: 6.目不窥园:形容专心致志,埋头苦读.

1.保持良好的课堂纪律: 2.关注课堂教学的每一个细节,精心上好每一节课: 3.引导学生学会积极思考,养成良好的学习习惯: 4.对学生有足够的耐心和信心,与学生进行良好沟通: 5.综合运用多种教学方法,培养学生的学习兴趣.

初一可通过以下方法快速提高学习成绩: 1.快速适应环境: 2,养成规律的作息习惯: 3.养成课前预习习惯: 4.上课认真听讲,重在理解,不要一直记笔记: 5.分清主次,重点学语文,数学,英语,物理,化学: 6.课后将该背的文言文,单词和该掌握的汉字掌握熟练: 7.多做练习,把握习题的套路: 8.学习之余适当放松.

1.帮助孩子建立自信心,让孩子对学习产生兴趣.家长不要让孩子学习超过他能力太多的事情,给孩子充分的时间学习和练习,让孩子有学习的动力. 2.帮助孩子养成学习的好习惯,例如课前预习等.好的学习习惯是提高孩子学习成绩的关键,家长要帮助孩子养成课前预习的习惯,养成喜欢阅读的习惯,养成课后思考的习惯等. 3.营造良好的学习环境,让孩子有好的学习氛围.如果家长每天在家里玩游戏.打麻将的话,会影响到孩子,孩子自然就不会认真学习了. 4.父母要以身作则,在家的时候多看书,为孩子做好榜样.平日在家要学习,努力工

思维导图是否对提高学习成绩有帮助,因人而异,因为思维导图是一种图像式思维的工具,每个人的实际情况都不同,所以思维导图不是对提高所有人成绩都有帮助. 思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,简单却又很有效,是一种革命性的思维工具,思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像.颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆.阅读.思维的规律,协助人们在科学与艺术.逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能.