国际生物多样性日

1.5月22日,是国际生物多样性日. 2.科学家认为地球上有1300万种生物.但因人类活动造成的影响,物种灭绝速度比自然灭绝快了1000倍.它们失去家园.被关在笼中,它们被切掉头颅.活活打死,都只因人类私欲,国际生物多样性日,禁止虐杀动物,绝不购买野生动物制品. 3.生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果,是人类赖以生存的物质基础.为了保护全球的生物多样性,1992年在巴西当时的首都里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上,153个国家签署了<保护生物多样性公约>.1994年12月,联

联合国大会于2000年12月20日,宣布每年5月22日为生物多样性国际日,以增加对生物多样性问题的理解和认识.指定这一天为国际日是以此庆祝1992年5月22日内罗毕会议最后通过的决议<生物多样性公约>协议文本. 生物多样性是指地球上的生物所有形式.层次和联合体中生命的多样化.简单地说,生物多样性是生物和它们组成的系统的总体多样性和变异性.生物多样性包括三个层次:基因多样性.物种多样性和生态系统多样性.

1.公约于1993年12月29日正式生效.常设秘书处设在加拿大的蒙特利尔.联合国<生物多样性公约>缔约国大会是全球履行该公约的最高决策机构,一切有关履行<生物多样性公约>的重大决定都要经过缔约国大会的通过. 2.<生物多样性公约>(ConventiononBiologicalDiversity)是一项保护地球生物资源的国际性公约,于1992年6月1日由联合国环境规划署发起的政府间谈判委员会第七次会议在内罗毕通过,1992年6月5日,由签约国在巴西里约热内卢举行的联合国环

2020国际儿童电视日是12月13日.国际儿童电视广播日的时间是每年12月的第二个星期日,在2020年即是12月13日.1977年12月14日,联合国儿童基金(UNICEF)订定了一年一度的国际儿童广播日,我们一般叫国际儿童电视广播日.国际儿童电视广播日的宗旨是希望世界各地的传媒机构能于当日制作一些以儿童为主的电视或电台节目,希望藉此能唤起人们对儿童的关怀.关注.

1.生物多样性是指遗传多样性.物种多样性和生态系统多样性. 2.生物多样性,生态学术语,是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念,不同学者提出了多种定义. 3.在<保护生物学>一书中,蒋志刚等(1997)给生物多样性所下的定义为:生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合,包括动物.植物.微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统.

生物多样性具体包括三个方面:物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性. 物种多样性:你看自然界有形形色色的生物,植物有很多种吧,动物,微生物也一样,所以有很多不同的物种. 遗传多样性:即使是同种生物也有很多性状,都是有相关的基因决定的,所以有很多基因,所以有遗传多样性. 生态系统多样性:自然界中有很多种类的生态系统,例如森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统等等,所以生态系统多样性.

1.生物多样性包括生物种类的多样性.基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性三个层次. 2.生物多样性,生态学术语,是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念,不同学者提出了多种定义.在<保护生物学>一书中,蒋志刚等(1997)给生物多样性所下的定义为:生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合,包括动物.植物.微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统.

1.生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性.基因的多样性和生态系统的多样性.生物多样性,生态学术语,是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念,不同学者提出了多种定义.在<保护生物学>一书中,蒋志刚等(1997)给生物多样性所下的定义为:"生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合,包括动物.植物.微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统". 2.物种多样性是指动物.植物和微生物种类的丰富性,它们是人类

国际减轻自然灾害日是由联合国大会1989年定于每年十月的第二个星期三.2009年,联合国大会通过决议改为每年10月13日国际减轻自然灾害日,简称"国际减灾日". 所谓"减轻自然灾害",一般是指减轻由潜在的自然灾害可能造成对社会及环境影响的程度,即最大限度地减少人员伤亡和财产损失,使公众的社会和经济结构在灾害中受到的破坏得以减轻到最低程度.