朗读应该用怎样的感情基调

朗读首先要正确:“正确”指的是用普通话读,发音清楚响亮,不读错字、不掉字、不添字、不颠倒、不唱读,能读出轻声和儿化韵。朗读正确,是读书最基本的要求。在读正确的基础上,要做到朗读得流利。朗读速度要适中:在朗读过程中还要注意停顿,标点是书面语言组成部分,它表示了句子的同语气和不同长短的停顿,所以要能根据文中的标点读出适当的停顿。正确的读出标点的停顿,可以帮助理解词句的结构、文章的意思及作者的思想感情。要在理解的基础上读:理解是朗读的实质,也是朗读的目的,如果朗读的正确、流利、速度也合适、停顿也正确,但读完后不理解内容,等于白读。会适当运用朗读技巧:对课文的内容有了深入的理解,是朗读好的基础。但是,如果不能把从课文中理解的东西正确的运用语调、速度、重音、停顿等手段表达出来,还是达不到读出思想感情的水平。所以,还要注意在理解的基础上适当运用朗读技巧来表情达意。

时间: 2024-09-13 21:15:48

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感情基调是什么

感情基调就是作者写这篇文章的感情基础,或者说是这篇文章所透露出来的感情,或喜,或怒,或哀,或乐,或思念,或痛恨.不同诗歌类别感情不同:边塞征战诗,有建功立业的渴望,有报问效祖国的激情,有抒写征士的乡愁和家中妻子的离恨,有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷等.咏物寄托是古人赋诗的内普遍现象,或借诗歌以抒写怀才不遇.沉居下位之苦:或感发其报国无门.不为当道所重之愤:或逞其离愁别绪.物是人非之感:或叙其命运无常.孤苦无助之难.

感情基调是什么意思

感情基调指的是音乐作品中主要的调,或主要精神,包括欢快.忧愁.寂寞.伤感.恬淡.闲适.激愤等,且不同诗歌类别感情不同,如边塞征战诗,有建功立业的渴望.同时还有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷,有反映对帝王开边的不满和惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光,即事感怀诗,古人常以"即事"为题写诗,因一点事由生发,抒写心中的感慨,如怀亲.送友.思乡.赠人.人生感悟.闲情逸趣等.

春夜喜雨的感情基调是什么

<春夜喜雨>的感情基调是喜,即高兴.<春夜喜雨>是唐诗名篇之一,是杜甫上元二年在成都草堂居住时所作.此诗运用拟人手法,以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时.滋润万物的春雨.诗中对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形.全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化.别具风韵的咏雨诗.

童年的感情基调是什么

童年的感情基调是严肃.低沉,但由于是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量. <童年>是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独

感情基调有哪几种

感情基调有欢快.忧愁.寂寞.伤感.恬淡.闲适.激愤.坚守节操.思念等.常见主题有忧国忧民.怀古伤今.蔑视权贵.愤世嫉俗.怀才不遇.寄情山水.归隐田园,忆友怀旧.思乡念亲.离愁别恨等.

月夜的感情基调是什么

<月夜>的感情基调是悲伤的,诗人借月抒情,不仅抒发了诗人对妻儿的思念,也表达了诗人心中满满的离乱之痛及其对国家前途的担忧.<月夜>写于天宝十五年八月,当时诗人被囚禁在长安,因而望月思家,写下此诗. <月夜>借看月而抒离情,但抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情.字里行间,表现出时代的特征,离乱之痛和内心之忧熔于一炉,对月惆怅,忧叹愁思,而希望则寄托于不知"何时"的未来.在前四句中,"怜"字和"忆"字,指诗人想象的

沁园春雪的感情基调是什么

感情基调:畅快.豪迈.豪气.豪壮的情怀以及期盼祖国早日和平的心愿和梦想,赞颂祖国大好河山 ,同时抒发了心中的抱负. <沁园春·雪>是毛泽东于1936年2月创作的一首词.诗词分上下两阕,上阕描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河:下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物. 毛泽东(1893年12月26日至1976年9月9日),字润之,笔名子任,湖南湘潭人.诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家.战略家和理论家,中国共产党.中国人民解放军和中华人

再别康桥的感情基调是什么

1.第一节,连用三个"轻轻的",给全诗定下抒情基调.既有难舍难离的真情,又有淡淡的无奈与感伤. 2.第二节,写了岸边的柳树,它秀美婀娜,好像"新娘",既喻出其形态的美好,又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情,物我合一,情景交融. 3.第三节,写了康河的水草,惬意平静."我甘心做一条水草",不仅物我合一,而且表达了诗人对康河的永久恋情,愿意永远留在康河. 4.第四节,写榆树下的清潭,倒映着天上的彩虹,五彩斑斓,浮藻间好像沉淀着彩虹做的梦境.融情入景,将

雨巷的感情基调

"雨巷诗人"戴望舒曾用笔,确切地讲是用心,感动过无数孤独的灵魂.戴望舒诗歌语言中所表现出来的忧郁基调,与其人生经历尤其情感生活的不幸密切相关,并进而影响到他的诗歌语言基调,最终形成其感伤凄清.蒙眬婉曲的风格.