称物以载之是什么意思

称物以载之,则校可知矣的意思是:把要称的大重量东西放到船上,看好事先的刻好的位置,再装载其他东西,(称一下这些东西),那么比较就能知道结果了. 词句出自<曹冲称象>.曹冲(196年-208年5月甲戌),字仓舒,东汉末年人物,曹操和环夫人之子.从小聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜爱.留有"曹冲称象"的典故.

第三人称指称说话人与听话人以外的第三方,如"他"."她"."它"."他们"等.在叙事性文学作品中运用第三人称是最常见的叙述方式.运用第三人称即以第三者的身份来叙述,能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由.物主代词是指表示所有关系的代词,也叫人称代词的所有格.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种.物主代词有人称和数的变化.第三人称单数的物主代词还有性别的变化.

曹冲称象. 原文:曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:"置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣."太祖悦,即施行焉. 译文:曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人.有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法.曹冲说:"把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西当水面也达到记号的时候,称一下这些东西,那么比较下东西的总

称象的过程可以分成三步: 1.把大象赶到一艘大船上,在船身下沉的地方画上线. 2.把大象赶上岸,往船上装石头,装到船身下沉到画线的地方为止. 3.称石头的重量,石头的重量就是大象的重量. <曹冲称象>原文:曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:"置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣."太祖悦,即施行焉. 译文:曹冲年龄五六岁的时候,知识和判断能力如一个成年人.有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道

以石代象还可以用:定滑轮方法.跷跷板方法.等这样的一些方法能够称出来大象的体重. 以石代象出自于曹冲称象这个成语,原文:曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:"置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣."太祖悦,即施行焉.经专家实地考证,曹冲称象地点在河北省邯郸市临漳县城西岗村一带.短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧.智慧不在年龄大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事.

欲知其轻重中的其指的是"大象".这句话来自历史故事"曹冲称象",欲知其轻重的意思是想要知道大象的重量. 原文:曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其轻重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:"置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣."太祖悦,即施行焉. 短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧.智慧不在年龄大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事.

太祖大悦即施行焉的意思是太祖听了很高兴,马上照这个办法作了. 原文为曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:"置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣."太祖悦,即施行焉. 译文为:曹冲五六岁的时候,聪明才智所达到的程度,像成人一样.有一次,孙权送来了一头巨象,太祖想知道这象的重量,问过属下,都没有提出有效的办法.曹冲说:"把象赶到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再用其他东西代替大象,然后称一下这些东

1.文彦博灌水取球: 文彦博是北宋杰出的政治家,他自小聪明过人. 一次,他和几个小朋友在草地上踢球,一不小心,球掉进一棵大树的树洞里去.小朋友尝试伸手进树洞取球,可是树洞太深,怎麼也摸不到底.怎麼办呢?小朋友们你一言我一语的,都想不出办法来.他叫小朋友帮忙提来几桶水,把水一桶一桶往树洞里灌,不一会,水就把树洞给灌满了.皮球也浮上来了! 2.诸葛恪得驴: 孙权经常和大臣开玩笑.诸葛恪六岁时,值东吴筵会,恪随父诸葛瑾(诸葛亮之兄)在座.诸葛瑾脸长,孙权令人牵一驴来,用粉笔书其面曰:"诸葛子瑜&quo

曹冲称象分为三步: 第一步:把大象赶到一艘大船上,在船身下沉的地方画上线: 第二步:把大象赶上岸,往船上装石头,装到船身下沉到画线的地方为止: 第三步:称石头的重量,石头的重量就是大象的重量. 曹冲称象地点在河北省邯郸市临漳县城西岗村一带.取自<三国志>:冲少聪察,生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:"置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣."太祖大悦,即施行焉.