什么叫终身体育

培养终身体育首先培养自己对体育运动的兴趣,这是最关键的.将自己喜欢的体育项目坚持下来,保持良好而健康的心态.只用心态好,性格开朗的人,才有可能将体育锻炼终身化. 拓展资料: 运动的好处:在生理上:1.体育锻炼有利于人体骨骼.肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统.呼吸系统.消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力.2.减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会.3.体育锻炼是增强体质的最积极.有效的手段之一.4.可以减少你过早进入衰老期的危险.

终身体育,是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育.终身体育产生于20世纪六十年代,与"终身教育"(life-longeducation)的的概念同时应运而生. 学校体育是终身体育的基础.学校体育中学生处在6-22岁年龄段,是从学龄儿童进入青春发育期的关键时期,也是有目的.有计划.有系统地全面锻炼身体,促进身心健康,掌握体育的知识.技术.技能,养成锻炼身体的习惯.

终身体育包括两个方面的内容: 1.是指人从生命开始至结束一生中,学习与参加 身体锻炼 活动,使终身体育有明确的目的性,使体育真正成为人一生生活中始终不可缺少的重要内容: 2.是在终身体育思想的指导下,以体育的体系化.整体化为目标,为人的不同时期.不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程.

培养终身体育意识和行为的方法 工具/原料 电脑 方法/步骤 1 第一,培养自己的兴趣爱好 找一个自己喜欢的运动方式并逐步去把他培养成自己的兴趣爱好 2 第二,多关注体育比赛 多关注各种体育比赛增加自己对体育运动的认识使自己对体育运动充满兴趣 3 第三,找一个自己喜欢的体育明星 找到一个自己喜欢的体育明星并确定自己的目标不断去向他靠拢 4 第四,多参加体育运动 自己多参加举行的各种体育运动并让自己乐在其中,增强自己的体魄磨练自己的意志 5 第五,自己多交朋友 多交与自己志趣相投的朋友使自己可以更好

1.加强学生终身体育思想的教育,要使学生树立牢固的体育意识,体育宣传工作是培养学生自觉地参加各种课内外体育活动,实现家庭.社会参与学校体育教育的重要手段. 2.激发学生终身体育锻炼的动机,动机是推动和指引人们从事某种活动的内在动因,目标则是通过活动最终期望获得的具体结果. 3. 重视学生体育兴趣的培养, 随着终身体育思想的确定,体育兴趣的培养更加引起社会的高度重视.新的体育课程的改革是培养体育兴趣的有效途径.

终身体育的意义包括两个方面的内容: 一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼,使终身有明确的目的性,使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容: 二是在终身体育思想的指导下,以体育的体系化.整体化为目标,为人在不同时期.不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程.

终身体育含义包括两面内容: 1.指命始至命结束习与参加身体锻炼使终身明确目性使体育始终缺少重要内容; 2.终身体育思想 指导体育体系化.整体化目标同期.同领域提供参加体育机实践程 终身体育与校体育关系 校体育终身体育基础 校体育处6-22岁龄段龄童进青春发育期关键期目.计划.系统全面锻炼身体促进身健康掌握体育知识.技术.技能养锻炼身体习惯培养体育意识重要期期身体发育何直接影响着少期身体发育脊柱侧弯.驼背.呼吸机能差等等往往弥补终身缺陷所校体育终身体育体系起着承启作用终身体育重要环奠定终身体育基础

终身体育是体育教育的最终目标,学校体育是终身体育的基础.运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.终身体育应贯穿人一生的主要内容,而中学体育健康新课标在培养学生的终身体育中有着重要的作用,是奠定学生终身体育的基础. 1.激发.培养学生的运动兴趣,养成良好的锻炼习惯: 2.体育教师要以身作则做学生的榜样: 3.充分利用学生在校时间见缝插针: 4.严格管理学生: 5.教学方法: 6.培养学生自

培养终身体育的意识,方法如下: 1.体育教师需以身作则,做学生的榜样:体育教师需以自己丰富的知识.熟练的运动技术技能,伴以严谨的治学态度,使学生产生一种羡慕感及积极的学习欲望. 2.充分利用学生在校时间:体育教师应较好地组织.积极引导.启发学生积极参与锻炼,使他们在锻炼过程中不断战胜自我,体会到运动的乐趣. 3.严格管理学生:在教学中需严格要求学生,早操.课间操.课外活动需有严格的规章制度. 4.教学方法多元化:在采用教学方式时,需根据教学内容及学生实