只有一个地球里璀璨的意思是什么

1.教学目标:(1)能说出课文表达的观点,是怎样一步步得出的.(2)联系实际,让学生从心灵深处认识只有一个地球的重要性,从而树立精心保护地球,保护地球生态环境的意识. 2.教学重点:能说出课文表达的观点,是怎样一步步得出的. 3.教学难点:联系实际,让学生从心灵深处认识只有一个地球的重要性,从而树立精心保护地球,保护地球生态环境的意识. 4.教学准备:(1)多媒体课件,交互式络教室.(2)课前布置同学们从图书馆,网络搜集收集有关地球在宇宙中样子的图片以及水资源.森林资源.生物资源.大气资源被人类

如果把所有鸡蛋都放在同一个篮子里,一旦篮子翻了,所有的鸡蛋都会碎掉.果不把所有的鸡蛋放在一个篮子里,一个篮子翻了,还会有其他鸡蛋剩下.其实还有另外一层意思:每一个篮子里放几个鸡蛋,每个篮子的鸡蛋用于什么目的,我应该怎么对待不同篮子里的鸡蛋.

一个柜子里放樟脑丸最好为1-2个.放置樟脑丸在密封空间里,比如和衣物一起装进真空压缩袋中,每个压缩袋内投入一枚即可.最好还是以正确的穿着和收藏方法来维护毛织品.毛织品服装应有规律地轮穿,上面的幼虫就会掉下来,衣物可经常拿到阳光下曝晒,用刷子刷掉幼虫.

1.教学目标:理解本课10个生字,能读写下列词语:裹着.渺小.范围.恩赐.慷慨.滥用.枯竭.贡献.威胁.目睹.和蔼可亲.晶莹剔透.相互交错.生态灾难.生态环境.有感情的朗读课文.默读课文,理解课文内容,懂得"只有一个地球"的道理,增强爱护环境.保护地球的意识.体会说明文用语的准确.严谨,学习说明的方法. 2.教学重难点:引导学生懂得"只有一个地球"的道理,增强珍惜资源.保护地球的意识. 3.课前准备:搜集地球相关资料,如:地球遭破坏的一些数据,资料. 4.教学过程:

一个鸡蛋里的蛋清大约30到40克. 鸡蛋又名鸡卵.鸡子,是母鸡所产的卵,其外有一层硬壳,内则有气室.卵白及卵黄部分.富含胆固醇,营养丰富,一个鸡蛋重约50克,含蛋白质7克.鸡蛋蛋白质的氨基酸比例很适合人体生理需要.易为机体吸收,利用率高达百分之九十八以上,营养价值很高,是人类常食用的食物之一.鸡蛋主要可分为三部分:蛋壳.蛋白及蛋黄.味甘性平.具有滋阴润燥,养心安神,养血安胎,延年益寿之功,被人们誉为"理想的营养库".

一个橘子里的组织类型有上皮组织,分生组织,输导组织,营养组织. 上皮组织:是由密集排列的上皮细胞和极少量细胞间质构成的动物的基本组织,由内.中.外三个胚层分化形成. 分生组织:是在植物体的一定部位,具有持续或周期性分裂能力的细胞群. 输导组织:是植物体中担负物质长途运输的主要组织,是植物体中最复杂的系统. 营养组织:亦称薄壁组织.基本组织,是植物的几种主要组织之一,也是构成植物体的最基本的一种组织.植物的根.茎. 叶.花.果实.种子中都含有大量的营养组织.

我们生活的地球上人类活动的范围很小很小,地球所拥有的自然资源很有限,如果人类随意毁坏,就会给生存带来严重威胁,人类也不能指望在破坏了地球后有其他去处.说明保护地球.保护生态环境的重要性和迫切性.告诉人们地球是唯一适合人类生存的地方,让我们保护地球,保护地球的生态环境. <只有一个地球>这本书副标题为<对一个小小行星的关怀和维护>,是一本讨论全球环境问题的著作.该书是英国经济学家沃德和美国微生物学家杜博斯受联合国人类环境会议秘书长斯特朗委托,为1972年在斯德哥尔摩召开的联合国人类环

有五颗小豌豆出生了,一个小男孩捡到了他们,便把他们当做气枪子弹用.第一颗被鸽子吃了,第二颗被射到一个房顶上,第三颗第四颗溜走了.第五颗被发射到一个花盆里,这户人家有一个多病的小女孩,当她看着小豌豆一天长大时,她对生活也有了希望,身体开始一天天好起来.当豌豆藤结出一串绿色的豆荚时,小女孩的病全好了.

一个圆里有方的成语是外圆内方. 外圆内方:形容外表随和:内里刚直.圆:圆通:方:方正.出自<后汉书·郅恽传>:"案延资性贪邪:外方内圆:朋党构奸:罔上害人在".李贤注:"言延外示方直而内实柔弱也.孔子曰:'色厉而内荏'".