小学入学年龄的规定

我国《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。目前各地学校普遍执行的是截至当年8月31日年满6周岁的儿童可以报名就读小学一年级,而9月1日出生的孩子,则要等到下一年才可。也就是说,把满6周岁作为小学入学的法定年龄。

时间: 2024-10-16 23:06:44

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小孩小学入学年龄限制

有限制.我国人大常委会在2006年6月29日审议通过了新义务教育法:<中华人民共和国义务教育法>,从1986年7月1日起执行,其中在第十一条规定: "凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁.适龄儿童.少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准." 从中可以看出,小孩小学入学年龄大多数为六岁,小数地区为七岁.

现在小学入学年龄怎样确定

1.孩子在当年入学9月1日前满六周岁.特殊地段人口众多的城市,监管稍有点变动控制在7周岁上学. 2.<中华人民共和国义务教育法>第十二条:适龄儿童.少年免试入学.地方各级人民政府应当保障适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学.父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童.少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件.具体办法由省.自治区.直辖市规. 3.一般而言,孩子早上学不好,在其没有"能力"驾

小学入学年龄

根据我国<义务教育法>第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育:条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁. 适龄儿童.少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准. 目前各地学校普遍执行的是截至当年8月31日年满6周岁的儿童可以上学. 已经有人大代表建议及众多家长要求,放宽到12月31日年满6周岁的儿童可以上学.

小学的入学年龄是几周岁

1.国家规定的小学入学年龄是六岁.小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分.随着社会发展,在其前又开设了幼儿园.一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年,有些地方仍是5年.小学教育阶段后为中学教育阶段. 2.小学教育面向全体适龄儿童,任何未成年的公民,不论其种族.民族.性别.肤色.语言.社会经济地位的差异,只要达到一定的年龄(6-7岁),都必须接受小学教育. 3.根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的<中华人民共和国义务教育

小学一年级入学年龄

入学年龄是满六周岁.根据<中华人民共和国义务教育法>规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童.少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业.接受九年义务教育是每个孩子应有的受教育权利,国家.社会.家庭和学校必须予以保证.

东莞公办小学入学条件

东莞公办小学入学条件具体为: 1.家长要求.父或母有<广东省居住证>,并有合法固定住所.合法固定职业和稳定收入来源,且其父或母一方依法缴纳社会保险费,符合国家计划生育政策,遵纪守法: 2.年龄符合要求.申请公办小学入学一年级的东莞人子女必须年满6周岁,已是义务教育阶段学校在校生的新莞人子女,不能申请重读: 3.在小学阶段品行综合评定中评价合格,在小学阶段没有严重违规违纪行为: 4.提交申请材料合格.相关部门反馈审核结果后,宣教办统计积分,根据提供的学位数,按申请人的积分,从高分到低分录取,并统

天津小学入学政策

天津小学入学政策: 1.所需证件:儿童入学应依据户口簿.房屋居住的有效证明.儿童预防接种证,在所属片的小学报名. 2.户籍:适龄儿童户籍的户主必须是父母或者祖父母.外祖父母,符合条件的适龄儿童均可在对应学区片小学报名入学. 3.入学年龄:儿童入学年龄为年满6周岁. 4.外地户口儿童入学:按规定需持五证,分别是临时居住证.务工证.户籍证.房屋证.疫苗注射证,到所在区教育局报名安排入学.

山东一年级入学年龄还看九月一日吗

山东一年级入学年龄还看九月一日.一年级入学年龄是满六周岁,即户口本上8月31日前出生满六周岁的.可以入小学一年级并正常的办理入学学籍,年龄不够,那怕少一天两天也不能入小学,不能正常的办理入学学籍手续,还得上幼儿园,有的地方即使不够六周岁能上小学,但是不能办理学籍. 我国实行九年义务教育制度,适龄儿童.少年免试入学.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童.少年需要接受的教育,是国家需要予以保障的公益性事业.

南宁小学入学条件

南宁小学入学条件分成几个区. 1.经开区根据辖区实际情况,将初中和小学结合成片,科学划分为7个学区.学区内以1所优质的.规模较大的为龙头学校(学区长学校),紧密结合相对一体化管理的城区学校,帮扶提升若干所同学段的薄弱学校,组成"1+x+y"的学区管理模式. 2.经开区将推行校长.教师交流轮岗.按照政策引导.因地制宜.学区统筹的原则,建立健全校长.教师定期轮岗交流制度,通过跨校兼课.支教.走教.轮岗等方式促进教师交流.各学区每年教师交流轮岗人数达到本学区专任教师人数10%以上. 3.招生