小鸟在枝头鸣叫扩句

清晨几只美丽的小鸟在茂密的树林中欢快地鸣叫.清晨可爱的小鸟在茂密的树林中欢快地鸣叫.清晨活泼可爱的小鸟在青葱茂盛的树林中自由地鸣叫.清晨无数只小鸟在高大茂盛的树林中急促地鸣叫.清晨自由的小鸟在一片低矮的树林中清脆地鸣叫. 扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语.状语.补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满.

可爱的小鸟在高高的枝头开心的唱歌. 早起的鸟儿在树上欢快的唱歌. 小鸟叽叽喳喳的在枝头唱歌. 美丽可爱的小鸟在枝头尽情地唱着动听的歌. 一群漂亮的百灵鸟儿在田野里尽情的唱歌. 小鸟正在树林里唱歌. 为了迎接春天,一群小鸟在天空欢快地唱歌. 有人说,听小鸟唱歌就像是在听一曲动听的音乐. 可爱的小鸟在翠绿地枝头上开心地唱歌. 小鸟不仅飞来飞去还叽叽喳喳地唱歌.

1.可爱的小鸟在高高的枝头开心的唱歌. 2.漂亮的小鸟在洁白的天上自由的歌唱. 3.机灵的小鸟在满是青苔的屋顶上欢乐的歌唱. 4.调皮的小鸟在无边无际的天空上大声的歌唱. 5.一只漂亮的小鸟在梧桐树上歌唱早晨. 6. 嗷嗷待哺的小鸟在温馨的鸟巢里生机勃勃的歌唱. 7.成群结队的小鸟在在树上激情的歌唱. 8.展翅高飞的小鸟净如明镜的天空上响亮的歌唱. 9. 叽叽喳喳的小鸟在黄昏下歌唱生命. 10. 小巧玲珑的小鸟在鸟笼中孤独的歌唱.

1.可爱的小鸟在天蓝色的空中自由地飞: 2.才学会飞翔的小鸟在广阔的空中自由地飞: 3.漂亮的小鸟在蔚蓝的空中无忧无虑地飞: 4.快乐的小鸟在空中悠闲地飞: 5.五颜六色的小鸟在空中灵巧地飞.

扩句: 1.小鸟在翠绿的枝头上唱歌. 2.小鸟在挺拔的枝头上唱歌. 3.小鸟在笔直的枝头上唱歌. 4.小鸟在茂盛的枝头上唱歌. 5.小鸟在修长的枝头上唱歌.

小鸟在树林里发出清脆的鸣叫缩句为小鸟发出鸣叫. 缩句,就是把"枝稠叶茂"的长句子,缩短为只留"主干"的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶.无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的"主干",主干也就是主语.谓语.宾语.换句话说,"主干"就是把所有的定语.状语.补语都压缩了之后余下的部分.

蔚蓝的天空中飞翔着自由自在的小鸟. 扩句注意事项: 1.扩句时,要在原句的基础上扩,不能改变原句的基本意思和句型. 2.扩句时,扩充的词语要与原句的词语搭配得当,要注意扩句后语句要通顺. 扩句的方法:画句子主要成分,再扩句.找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰.限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语.

1.知了像一个顽皮的小孩子,在枝头不住地鸣叫. 2.知了像一个快乐的孩子,在枝头欢快地鸣叫. 3.知了在枝头不断地鸣叫,像一个充满电的喇叭. 4.知了在枝头鸣叫,像一个不断吵闹的孩子. 5.知了在枝头不断地鸣叫,像一个诗人在赞美太阳.

扩句的两种方法是局部扩句法.整体扩句法,局部扩句法即把句子分成两部分--主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分.如"小明读书",前面部分是"小明",先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为"我的同学小明":后面部分可补充"在什么地方""怎样读书",这样后半部分可补充为"在教室里认真地读书".全句扩为"我的同学小明在教室里认真地读书". 整体扩句法就是把