化肥污染防治应采取哪些措施

发现溺水者应采取以下措施: 一.发现溺水者后应尽快将其救出水面,但施救者如不懂得水中施救和不了解现场水情,不可轻易下水,可充分利用现场器材救人. 二.将溺水者平放在地面,迅速撬开其口腔,清除其口腔和鼻腔异物,使其呼吸道保持通畅. 三.倒出腹腔内吸入物,但要注意不可一味倒水而延误抢救时间. 四.当溺水者呼吸停止或极为微弱时,应立即实施人工呼吸法,必要时施行胸外心脏按压法,直至医务人员到达或溺水者开始自主呼吸.

高空作业的安全技术措施及其所需料具,必须列入工程的施工组织设计.高空作业的设施.设备,必须在施工前进行检查,确认其完好,方能投入使用. 单位工程施工应建立相应的责任制.施工前,逐级进行安全教育及交底,落实所有安全技术措施和人身防护用品,未经落实不得进行施工. 攀登和悬空作业人员,必须持证上岗,定期进行专业知识考核和体格检查.施工中对高空作业的安全技术措施,发现有缺陷和隐患,应及时解决:危及人身安全时,必须停止作业. 施工现场所有可能坠落的物体,应一律先进行撤除或加以固定:高空作业所用的物料,应堆

高空电焊作业人员首先要做好个人安全防护措施. 1.防止高空坠落措施,若没有可靠立足点必须系安全带: 2.正确佩戴绝缘手套.绝缘鞋.防护面罩: 3.做好防火措施,必须设置接焊渣的挡板,防止焊渣掉落引燃其他易燃物资: 4.动火作业现场必须有人进行监控.

节约用电的措施如下: 杜绝白昼灯.长明灯.自然光足够亮时不再开灯,做到人走灯灭.上班时用到的设备再开,不用不开.人走顺手关电脑主机.显示器.打印机.传真机.复印机,饮水机,只要是用电的设备,下班时必须关.夏季空调温度不低于26摄氏度,冬季不高于20摄氏度,开空调不开门窗,无人不开空调,人走关机.加强单位产品电耗定额的管理和考核:加强照明管理,节约非生产用电:积极开展企业电能平衡工作.采用高效率低消耗的生产新工艺替代低效率高消耗的老工艺,降低产品电耗,大力推广应用节电新技

在学校加强问题学生的教育外,还要发挥与家庭.社会的桥梁纽带作用,在教育问题学生中家长要有积极性和主动性. 方法如下: 1.树立问题学生的自信心.正面引导位置,多安排合适的工作,当他们做出成绩要及时表扬和鼓励. 2.尊重问题学生的自尊心.用真诚去关心问题学生,用炽热的爱去激发他们的自尊心 3.用正确的观念和方式来看待和对待问题学生出现的问题.正确看待问题学生的问题,以包容的心态对待问题. 4.利用积极因素,克服消极因素.善于利用和发现学生的积极因素,挖掘他们的闪光点,是他们感到温暖感到成功的喜悦,

如果泄漏量不大,泄露初期,建议把瓶身和身上弄湿除静电,移到阳台等通风较好的位置.用花洒喷水,提高空气湿度.如果楼层不高,也可直接移到室外,注意不能坐电梯或走楼梯.如果是味道很大很浓烈,泄露时间比较长,建议将花洒打开,门窗打开,断火,马上撤离,通知保安.邻居组织撤离并警戒.

1.保护耕地面积不减少,保住基本农田不被侵占: 2.确保粮食储备安全,加大设施建设,提高仓储科技含量: 3.提高农业效率,保持农业投入持续增长,建设大批高标准基本农田: 4.走出去建立海外稳定粮食生产基地: 5.提高农民种粮积极性: 6.提高农业生产技术,轮作休耕,土地整治,提高土地质量.

具体如下: 1.完善综合素质的要求.教室每周需写教学反思,每月写评价案例或教学设计,每学期写课堂纪实,确立专题研究并写专题报告.定期读教育专著,并写读书笔记,制作个人网页. 2.以反思性教学为突破口,课堂教学做到四思,即课前反思预设.课中反思应变.课后反思调整.和集体反思提高.认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每天的课堂教学中. 3.通过教育研究与实践,提升自身的科研水平.认真参加每次的教研活动,认真思考并虚心学习.总结交流教学心得体会,学习先进的教学经验.

1.发病高峰期前,用1%溃腐灵稀释50-80倍液,涂抹病斑或用注射器直接注射病斑处,或用刀刮除病斑,再喷涂溃疡灵50-100倍液.70%甲基托布津100倍液.多氧霉素100-200倍液.50%多菌灵100倍液.50%退菌特100倍液或2.12%的843康复剂100倍液.春秋两季在树干下部涂上白涂剂. 2.杨树溃疡病是寄主主导型病害,就是病害发生与否主要看寄主的生理健康状况.因此对该病的防治应以营林措施为基础,化学防治为主导,提高杨树的综合抗逆性,增强抗病能力:始终坚持预防为主,综合治理"的方针.