教我19课一面讲了一件什么事

《一面》是作者1936年为纪念鲁迅逝世而作,这篇课文讲述了1932年秋天,作者在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。

课文分两部分,先回忆作者同鲁迅先生的一面之交,后讲述“一面”对我的影响和激励。先写作者与鲁迅先生这一面之交的原因:因为要等早班车回来,为了避雨,因此到内山书店去躲一躲。再写内山先生的热情接待和作者买书缺钱的困窘,为鲁迅先生的出场作铺垫。接着重点记叙作者与鲁迅短暂而激动人心的会面。这里有对先生的三次外貌描写,都抓住了鲁迅“瘦”的特点,连同另外三处写“瘦”,给人留下深刻的印象。

选编这篇课文,一是让学生感受鲁迅先生关怀进步青年的高尚品格;二是引导学生揣摩抓住外貌描写刻画人物的方法。

时间: 2024-08-02 01:22:30

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扁鹊治病讲了一件什么事

主要讲了扁鹊见蔡桓公,为蔡桓公治病,蔡桓公却讳疾忌医,不信任扁鹊,造成最后身死的故事.寓意:要正视自己的缺点与错误,不能拒绝批评帮助,要防微杜渐.要善于批判主观猜忌,知道拒绝忠告的危害.

猴王出世讲了一件什么事

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池子与河流讲了一件什么事

池子与河流主要讲了这样一个故事:在池子与河流对话中,池子嫌河流太累,常常背着沉重的轮船,一会儿又要负起长长的木筏,小船.小艇就更不用说了.他也问河流何时能摆脱这种生活.还让自己过着安逸.平静的生活. 可河流却说,自然法则中,水只有流动才能保持新鲜,但池子不流动就不会保持新鲜,这样迟早会被人遗忘的.最后,河流的说法果然应验了:河流直到现在还在不断地流着,但可怜的池子却一年年地淤塞起来,整个池子积满了青苔,长满了芦苇,最后,完全干涸了.

梅花魂这篇课文讲了一件什么事

<梅花魂>,文章作者是陈慧瑛,是京教版小学六年级下册中的课文.写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事. 整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情.文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节.梅花,是我们中华民族精神的象征,通过贯穿在全文中老人的三次流泪,进而让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋之情.

穷人这篇课文主要讲了一件什么事

1.<穷人>是俄国大作家列夫·托尔斯泰的一篇文章,主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下,却主动收养因病去世的邻居西蒙的孩子的故事. 2.主旨:<穷人>主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,反映了旧俄时代人民的悲惨生活和穷人的善良.反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦,也要互相帮助的高尚品质. 3.作者简介:生于1828年9月9日,在1910年11月20日去世,19世纪中期俄国批判现实主义作家.思想家,哲学家,代表作有<战争与和平><安娜·卡列尼娜>&l

鞋匠的儿子主要讲了一件什么事

美国总统林肯虽然出生贫寒,但面对态度傲慢.自恃上流社会的所谓的优越的人的嘲讽,凭自己的智慧和宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴. <鞋匠的儿子>:九年义务教育义务课程标准实验教科书六年级上册第21课,主旨是人要挺直自己的脊梁,在诽谤.嘲笑的面前,不能退缩.鞋匠的儿子林肯在出身于名门望族的参议员的羞辱面前,不卑不亢,昂起自尊自信的头颅,这种精神是值得赞赏的,批评.讪笑.毁谤的石头,有时正是通向自信.潇洒.自由的台阶,那些没有被嘲笑与毁谤的黑暗所包围过的人,可能永远无法在心里点起一盏长明之灯

西门豹治邺讲了一件什么事

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丰碑讲了一件什么事

<丰碑>主要讲了红军在冰天雪地中艰难地前行,一位军长发现自己的军需处长冻死了,是因为军需处长把棉衣都发给了别人,自己身上没有御寒的衣物.将军震撼了,他相信胜利一定会属于这样的队伍. 故事主人公是毫不利己,专门利人的人,把生的希望留给了战友,把死留给自己,把棉衣都给了别人,自己却穿着单薄破旧的衣服,可他的神情十分镇定十分安详.因为他知道自己会死,他的事迹感动了战友,红军长征取得胜利,最后写军需处长变成了一座"晶莹的丰碑".

思考开国大典讲了一件什么事

<开国大典>是人教版小学五年级上册的第26课,课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行的开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义,表达了人民群众对祖国成立的激情与兴奋,更体现了群众爱领袖的心情与大家盼望这一天到来的喜悦. <开国大典>作者是李普,湖南涟源人,中国共产党员,1942年毕业于华中大学历史系.中国作家协会会员.历任<观察日报>特派记者.<新华日报>记者.新华社鄂豫皖野战分社社长.中原总分社采访部主任.2010年11月8日13时40