如何理解词语的含义

1.第一学段,要求学生能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思: 2.第二学段,要求学生能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用.能借助字典.词典和生活积累,理解生词的意义: 3.第三学段,要求学生能借助词典理解词语的意义,能联系上下文和个人的积累,推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果.

常用以下几种: 1.查字典.词典是准确理解词语的重要方法. 2.联系上下文来理解词语是理解词语的又一条途径. 3.将词语与生活情境联系起来,也是理解词语的一条捷径.如,夕阳西下,我们可以联想起太阳落山时的情景. 4.换词法理解.汉语中词汇是极丰富的,有些词可以用意思相近的词语来代替:有些词则可以用意思相反的词来对比理解. 5.多义词的理解.包含几个互相关联的意义的词就是多义词.一个多义词无论有几个意义总有一个最常用的.最基本的,就是词的本义:由本义发展出来的意义是词的引申义:由本义通过打比方产生

1.联系上下文有利于学生更好的理解词语的内涵和作用: 2.能够培养学生对文章的理解能力,形成良好的阅读习惯: 3.对学生将来的兴趣.性格.思想具有良好的导向作用.

1.据词定义法.有些词有好几种意思,同一个词在不同的句子中的意思统统也不同,但可以通过查字典理解词义. 2.分解组合法.先逐个分析词语中每个词素的字义,然后再合起来理解.如"健美","健"是"健康","美"是"优美",合起来就是"健康而优美". 3.以旧带新法.有些新词是以几个旧字组合而成的,那么可以通过对旧字的理解带出新词的含义.如"无价之宝","无价&q

世间本是没有路的,走的人多了,也就形成了路.某些词汇本身是没有什么意思的,但后来逐渐被赋予很多新的意思,现在的ypt已经不再是一个简单的词汇,而是被赋予了其他的含义. 工具/原料 电脑ypt 方法/步骤 1 首先,借助youngport这个词语来看,会发现截取第一个单词的第一个字母和第二个单词的首字母加上最后一个字母就组成了ypt这个词汇,这证明了ypt是其英文简写. 2 其次,我们要查看到洋仆淘这三个字的拼音,他的拼音是(yangputao),截取他们拼音的首字母,然后组成了ypt这哥词汇,可

浩诚的含义是:真诚以待,诚之以礼.浩:浩字的本义是指水势浩大,亦即常见词语浩瀚.浩浩之义.此外,浩字又有广大.广阔.远大之义.人名用浩字,主要取其广大.众多之义. 诚:诚用作副词,是实在.确定的意思,作形容词的意思是真心.真诚.属实.不虚伪.

如果是独立的词语,如果是一个词,最好的办法是用分解法,把词先拆开,再将意思合起来理解即可.如果是一个句子中的词语,应该遵循"词不离句"的原则来解释,按照上下文字找出其正确解释,最终理解.可查询查字典,用这个词造两个句子进行理解.也可找此词的反义词来进行理解实际词义.

1.公共关系(PublicRelation)是指某一组织为改善与社会公众的关系,促进公众对组织的认识,理解及支持,达到树立良好组织形象.促进商品销售的目的的一系列促销活动. 2.它本意是社会组织.集体或个人必须与其周围的各种内部.外部公众建立良好的关系.它是一种状态,任何一个企业或个人都处于某种公共关系状态之中. 3.它又是一种活动,当一个工商企业或个人有意识地.自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时,就是在从事公共关系活动. 4.作为公共关系主体长期发展战略组合的一部分,公共关系的涵义

标题是文章的"眼睛".一般标题有两层含义: 1.表层含义即标题的字面义.常用义. 2.深层含义即比喻义.象征义.引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心. 作用: 1.结构上的作用:作为线索,贯穿全文. 2.内容上的作用: 运用比喻.拟人.双关等修辞手法,生动形象.含蓄寓意.言简意丰.发人深思.新颖醒目.吸引读者: 运用象征手法,象征某人或某些品质,或设置悬念,吸引读者. 总之,标题是文章的眼睛和标志,它常常透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨.