描写人物语言的成语有哪些

对答如流.结结巴巴.喋喋不休.伶牙俐齿.妙语连珠.滔滔不绝.能说会道.出口成章.巧舌如簧.语惊四座.娓娓而谈.能言善道.口若悬河.出言无忌.津津乐道.附耳低语.词不达意.口若悬河.浮文巧语.低声细语.对答如流.费舌劳唇.泛泛而谈.侃侃而谈

描写人物语言的段落如下: 1.他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴. 2.他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦. 3.他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿. 4.俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的.林子大了,啥鸟都有. 5.老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的. 6.常言道:男儿有泪不轻弹.你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞. 7.这人的嘴巴好像没有笼头的野马,不知道他扯到哪里去了. 8.他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言

描写人物语言的好句: 1.老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的. 2.老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒:它像强心剂,使人振奋:它像补药,壮人气力:它像火光,暖人心窝. 3.老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田. 4.老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高. 5.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去. 6.他讲起话来多有劲,每一句都像小锤一样敲在我的心上. 7.她的话儿不多,分量

描写人物语言的句子: 1.老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着学生的心田: 2.老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高: 3.老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断: 4.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去: 5.老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒,它像强心剂,使人振奋,它像补药,壮人气力,它像火光,暖人心窝.

描写人物语言的四字词语有:能说会道.出口成章.巧舌如簧.语惊四座.能言善辩.娓娓而谈.滔滔不绝.妙语连珠.伶牙俐齿.口若悬河.浮文巧语.附耳低言.词不达意.低声细语.喋喋不休.对答如流.费舌劳唇.泛泛而谈.出言无忌.结结巴巴.津津乐道.

描写人物智慧的成语: 1.足智多谋:足,充实,足够,智,聪明,智慧,谋,计谋,富有智慧,善于谋划,形容善于动脑筋出主意; 2.聪明伶俐:伶俐,灵活,乖巧,形容小孩头脑机灵,活泼乖巧; 3.百伶百俐:形容非常聪明乖巧; 4.冰雪聪明:形容人很纯洁聪明,比喻人聪颖,聪明非凡; 5.慧心巧思:聪明的心地,精巧的构思,多用形容女子聪明,某种技艺精巧,别出心裁.

含贬义性质的描写人物外貌的成语有: 1.蓬头历齿,其解释为头发蓬乱,牙齿稀疏,形容人衰老的容貌,出自于宋玉的<登徒子好色赋>: 2.其貌不扬,指长得不漂亮,相貌普通,出自于裴度的<自题写真赞>: 3.肠肥脑满,其解释为人长得肥头鼓脑.肥胖丑陋的样子,形容不劳而食,养尊处优无所用心,养得肥头大耳的样子,出自于<北齐书琅邪王俨传>: 4.丑态百出,形态各种丑恶的样子都表现出来,出自于<镜花缘>: 5.怪模怪样,形容装扮异,形态古怪,出自于吴敬梓的<儒林外史

他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:"哼,真是高山打鼓--响(想)得不低"人物语言描写的例句((作者:高尔基) 作为一种感人的力量,语言的美产生于言辞的准确.明晰和动听.

他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:"哼,真是高山打鼓--响(想)得不低"人物语言描写的例句((作者:高尔基) 作为一种感人的力量,语言的美产生于言辞的准确.明晰和动听.