简述沉降法处理废水的基本原理

沉淀是水处理中最基本的方法之一。它是利用水中悬浮颗粒的可沉淀性能,在重力的作用下产生下沉作用,以达到固液分离的一种过程。常用于废水的预处理工序、生物处理构筑物之前的初次沉淀、生物处理后的二次沉淀以及污泥处理阶段的污泥浓缩等工艺中。

时间: 2024-08-04 14:13:49

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活性污泥法基本流程: 1.将废水和回流的活性污泥一起排入曝气池,使它们形成混合溶液: 2.在曝气设备中充入空气,使空气中的氧溶入废水和回流的活性污泥的混合溶液,并产生好氧的代谢状态: 3.将曝气池内的泥水混合液流入二沉池,进行泥水分离,活性污泥的絮体沉入池底,并将泥水分离后的水作为处理水,使其排出二沉池: 4.二沉池沉降下来的污泥大部分作为回流污泥,返回曝气池,称为回流污泥,其余的从沉淀池中排除,这部分污泥称为剩余污泥.

简述讲授法的基本要求有哪些

讲授法的基本要求有: 1.认真备课熟练掌握教材内容,对讲授的知识要点.系统.结构.联系等做到胸有成竹.出口成章.熟能生巧,讲起来才精神饱满.充满信心,同时要注意学生反馈,调控教学活动的进行: 2.教学语言要准确有严密的科学性.逻辑性:精炼:没有非教学语言,用词简要,用地理的科学语言教学: 3.充分贯彻启发式教学原则讲授的内容须是教材中的重点.难点和关键: 4.讲授的内容宜具体形象,联系旧知对抽象的概念原理,要尽量结合其他方法,使之形象化,易于理解.对内容要进行精心组织,使之条理清楚,主次分明,重

简述分析法的基本特征

分析法,是在通过上述方法获得一定数据和资料的基础上,进一步研究分析的方法.分析法是由果索因的分析方法,是一个由需知,逐步推向已知结果的过程. 分析法的基本特征包括:1.用分析法解题时如果解题所需要的两个条件,是未知的时候,就要分别求解找出这两个的条件,一直到问题都是已知的时候为止. 2.分析法就是从求证的不等式出发,由果索因,逆向逐步找这个不等式成立需要具备的充分条件.

简述配位滴定的基本原理

1.配位滴定法原理是氧化还原.它是以配位反应为基础的一种滴定分析法.可用于对金属离子进行测定.配位滴定法是利用配位反应进行的滴定分析法,一般利用配位剂作为标准溶液直接或间接测定被测物. 2.氧化还原反应是化学反应前后,元素的氧化数有变化的一类反应.氧化还原反应的实质是电子的得失或共用电子对的偏移. 氧化还原反应是化学反应中的三大基本反应之一酸碱反应与自由基反应.

简述民族法的形式

民族法的定义有广义和狭义之分.广义的民族法是指由国家制定认可的调整国内民族关系,保障各民族的合法权利和利益的法律规范的总称,包括宪法中有关民族条款.专门的民族法规.其他法律.法规中有关民族方面的民族法规,从而构成独立体系的民族法律规范.而狭义上的民族法,则专指民族法文件,例如<中华民共和国民族区域自治法>等.

简述滚法的操作方法

用手掌尺侧面的背部及掌指关节背侧突起处,在操作部位做来回翻掌.旋转动作称滚法. 操作方法如下: 1.前臂旋转与腕关节屈伸这二者动作一定要协调.即前臂旋前时,腕关节要伸展,以小鱼际肌为着力部位.反之在前臂旋后时,腕关节一定要屈曲,以第五.第四掌骨的背侧为着力部位,如此在体表部位上产生持续不断的来回滚动,滚动频率每分钟120到160次: 2.躯体要正直.不要弯腰屈背,不得晃动身体. 3.肩关节自然下垂,上臂与胸壁保持5到10厘米距离,上臂千万不要摆动,腕关节要放松,屈伸幅度要大: 4.滚法忌手背拖来

简述ames法的原理

鼠伤寒沙门氏菌(Salmonella typhimurium)的组氨酸营养缺陷型(his-)菌株,在含微量组氨酸的培养基中,除极少数自发回复突变的细胞外,一般只能分裂几次,形成在显微镜下才能见到的微菌落.受诱变剂作用后,大量细胞发生回复突变,自行合成组氨酸,发育成肉眼可见的菌落.某些化学物质需经代谢活化才有致变作用,在测试系统中加入哺乳动物微粒体酶,可弥补体外试验缺乏代谢活化系统之不足.鉴于化学物质的致突变作用与致癌作用之间密切相关,故此法现广泛应用于致癌物的筛选. 实验用菌株的细胞壁还有能使实

简述古希腊法的基本特征

1.由于自然环境的影响,整个希腊始终未能出现全境共同适用的法律制度,长期处于分立状态. 2.成文法出现较早,有些还制订得相当详细完备,但与后来的罗马法相比,却大为逊色,缺乏完备.发达的法律体系. 3.从埃及和西亚邻国的法律中吸取了经验,在此基础上又有所发展,产生了自己独特的法律体系,对以后的罗马法产生过较大的影响. 4.缺少对法律条文或法理方面的深入研究,没有在理论上达到精辟的程度. 5.适用于各城邦在各地建立的殖民地.

简述成土因素学说的基本原理

1.土壤是成土因素综合作用的产物.道库恰耶夫研究指出:"土壤总是有它自己本身的起源,始终是母岩.有机体.气候.陆地年龄和地形的综合作用的结果".2.所有成土因素对土壤形成来说都同等重要并且相互不可替代.成土因素学说认为,所有的成土因素始终是同时地.不可分割地影响着土壤的发生和发育,它们同等重要地和不可替代地参与了土壤的形成过程.各个因素的"同等性"绝不意味着每一个因素始终处处都在同样地影响着土壤形成过程.3.成土因素的发展变化制约着土壤的形成和演化.成土因素学说认为