记叙文是什么意思

1.记叙文开头作用:总领全文,点明主旨. 2.为下文作铺垫. 3.设置悬念,吸引读者阅读兴趣. 4.奠定全文感情基调.有的开头就是设置悬念的单一作用,有的和上述结合在一块. 5.结尾的作用:语义双关,以富有哲理的警句结尾,给人以人生的思考,深化了文章的主题. 6.回应标题和上文,使文章结构严密:或者是回答文章开始提到的悬念. 7.画龙点睛,深化了文章的中心,结尾的作用多种多样,有单一的,也多种的,需要联系上下文,得出解答.

1.文学理论中没有记叙文这个概念,而所谓记叙文是在教学中为了区别不同的表达方式(议论.抒情.记叙.说明.描写)而约定俗成的一种文体.与之对应的还有议论文,说明文,抒情散文.议论文,说明文,抒情散文,记叙文都属于散文范畴. 2.散文的含义其实很广,凡是独立于小说,戏剧,诗歌等几大体裁之外的,都能归入散文范畴. 3.而议论文,说明文,记叙文等等又属于另外一种分类方式了,这其中有这分类交错的现象.譬如说,议论文,说明文,记叙文都可以以散文的方式写,也可以以其他的体裁来写. 4.两者虽然两者都是叙事,但

记叙文的线索有记人.叙事.写景.状物四种类型.是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式.把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式.它是写作中最基本.最常见.也是最主要的表达方式.描写是对人物的外貌.动作.事物的性质.形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹.

小说属于记叙文:小说.散文等属于文学体裁,而记叙文等属于文章体裁.记叙文包含了小说.散文等.记叙文只是一种文体,小说则是一种文章类别,并不是对等关系.小说是文学体裁四分法中的一大样式.它是通过塑造人物.叙述故事.描写环境来反映生活.表达思想的一种文学体裁.记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体.

彩色的梦不是一篇记叙文,<彩色的梦>是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的<鸽子树的传说>,诗歌充满了智慧.童心.优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口:拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动.形象,彰显语言的表现力. 儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏.吟诵.阅读的诗歌.它应符合儿童的心理和审美特点,既包括成人诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗.儿童诗是诗的一个分支,由于它受到特定读者对象心理特征的制约,因此所反映的生活内容.所进行的艺术构思.所展开的联想和想

记叙文线索大致分以下六类: (1)以具体事物或事物的特征为线索.如<台阶>以"台阶"为线索贯穿全文. (2)以人物或人物的特征为线索.如<背影>以父亲的背影为线索. (3)以中心事件为线索.如<我的第一次文学尝试>题目即中心事件,也是线索. (4)以思想感情为线索.如<回忆我的母亲>,以作者对母亲的深沉怀念与感激为线索组织材料. (5)以时间推移或空间变换为线索.如<从百草园到三味书屋>以地点的转换为叙事线索组织材料. (6)

记叙文的写作方法有两种,分别是:开门见山法和非开门见山法.开门见山法这种方法开头直接简单交代时间.地点.人物和事件,为下文展开故事情节作准备.在文章的一开头交待四要素,可以达到让文章一开始就吸引住读者的目的. 写作方法属于艺术表现方法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧).常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合.点面结合.动静结合.叙议结合.情景交融.首尾呼应(也叫前后呼应).衬托对比.伏笔照应.托物言志.白描细描.铺垫悬念.正面侧面.比喻象征.借古讽今.卒章显志.承上启下.开门见山

记叙文的写作手法有叙述.描写.说明.抒情和议论.记叙文是以记人.叙事.写景.状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式. 记叙文的六要素是人物.时间.地点.事件的起因.经过和结果.记叙文的特点是通过生动形象的事件来反映生活.来表达作者的思想感情,文章的中心思想蕴含在具体材料中.通过对人.事.物的生动描写来表现.

记叙文是用来描述事物的文章.时间.人物.地点.事件的起因.经过.结果是记事文的六要素.说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁.对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态.构造.性质.种类.成因.功能.关系或对事理的概念.特点.来源.演变.异同等能有科学的认识.很显然,<琥珀>这篇文章人物.时间.地点,故事情节都有,属于记叙文.

议论文答题方法例如有,把握文章的论点,分析论点是怎样提出的等等.记叙文答题方法例如有,明确知道记叙文的六要素(时间.地点.人物.事件起因.经过.结果),把握文章内容(看题目.人物.事件来进行概括)等等.说明文答题方法例如有,分析文章结构,抓中心句及连接词,如"首先"."其次"."还"."也"."此外"等词语.说明文的说明方法常见的有:举例子.分类别.下定义.打比方.列数字.作比较.