溪水什么造一个拟人句

一,拟人句: 1.这把尺子可以伸长,可以缩短,还可以做动作. 2.尺子一直都是理直气壮. 3.尺子弯曲自己的身体,像在跳舞一样. 二,比喻句: 1.这把尺子像我家的闹钟一样摆来摆去的. 2.尺子像一名引路人,帮助我不要走歪路. 3.尺子像挺拔的竹子,立在墙角边.

1.溪水扭动着柔软的身子一路歌唱. 2.河流唱着轻快的叮咚曲,欢快地向前流淌. 3.溪水高昂着头,迈开大步走向太阳升起的地方. 4.溪水知道前面的路更加难走,于是一路上,它都备好了勇气和前进的动力之桨. 5.溪水一路弹着自己随性创作的曲子,非常动听,引得诗人为它吟诵. 6.溪水从大山里走来,时而急,时而缓,一路欢歌流过我的家乡.

描写风的拟人句:1.风就像天使一样,慢慢降临到你的身边,陪伴你左右.2.风爷爷把我的帽子刮走了.3.风像一位亭亭玉立的姑娘,迈着轻盈的脚步走来.4.夏天的风脾气很坏,想来就来,想走就走.5.风吹过大地,脸上笑开了花.6.风轻轻地拂过脸面,在帮我们擦脸上的汗水.7.春风是个温柔的少女,总是轻轻抚摸行人的脸庞.8.风小心翼翼地在世界各地玩耍.9.冬天的风是一个疯子,一天到晚不停地吼叫.

拟人句: 蜡烛独自在一旁静静的流着眼泪. 比喻句: 她的一生就像蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人.

勇气是什么造的排比句: 1.勇气是什么,它是大海中的一艘航船:勇气是什么,它是悬崖边的一支花朵,勇气是什么,它是逆风飞翔的雄鹰. 2.勇气是什么,它是逆流而上的小船:勇气是什么,它是冷洌的大风下一颗坚强的小树:勇气是什么,它沙漠中茁壮成长的仙人掌. 3.勇气是什么,它"留取丹心照汗青"的忠义:勇气是什么,它是"一蓑烟雨任平生"的潇洒:勇气是什么,它是"病树前头万木春"的乐观.

以大海为主题的拟人句有: 1.傍晚,海水轻轻地触摸的海岸线,涌起朵朵纯白的浪花. 2.远处的海水,像顽皮的小孩不断向岸边跳跃. 3.那碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗.有时,海水就在你的脚边,轻轻絮语. 4.大海,像一位幽默智慧的老人. 5.大海,像一位伟大的母亲. 6.大海轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候. 7.大海,像一位神秘的魔术师. 8.大海,水平如镜的时候像一位深沉的作家.

双重否定是否定两次,即表示肯定的意思,但必须有否定的意义在里面.双重否定句语气比肯定句更为强烈.起到不容置疑的进一步的肯定.加强了肯定的效果.双重否定句一般分成由两个不连续作用构成和由否定副词加不字构成. 举例如下: 1.我不得不承认那个是我的东西: 2.幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师: 3.你不会不知道这件事: 4.南郭先生听到这个消息,不得不偷偷地逃走了.

1.柳树的枝条轻轻摇摆,好像柳树姑娘在梳头 2.你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸儿,正迎接那华美金秋的到来.这时,我不禁想起了杜牧的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 3.枫树的叶子落光了,苍老挺拔的树干光溜溜的.它像一个守卫边疆的战士,挺立在严寒中. 4.枫叶像一张张可爱的小手,有大有小又胖又瘦,有长有短.看上去像有无数的小手在跟我打招呼,欢迎我的到来. 5.迈着轻快的步子,漫步走在树林里,突然,我发现一个奇异的景象从我眼中掠过,咦那棵树怎么被一群黄蝴蝶

是爱读书让她胸襟开阔,豁达晓畅:是爱读书让她目光远大,志存高远:是爱读书让她谈吐不凡,见识增长:是爱读书让她如沐春风,如饮甘泉:是爱读书让她热爱学习:是爱读书让她增长才干:是爱读书让她陶冶情操:是爱读书让她乐于助人,心胸开阔:是爱读书让她乐观开朗,不怕挫折:是爱读书让她勤于思考,勇于探索:是爱读书让她成为了一个不平凡的人:是爱读书让她成为了一个知识渊博的人:是爱读书让她成为了一个与众不同的人.