平行志愿调档比例是什么意思

平行志愿投档比例即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行院校志愿.提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A.B.C三所院校或ABCDE五所院校(例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所),专科各批次平行院校志愿均包含A.B.C.D.E五所院校.每所院校志愿中含有六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿.在每批次平行院校志愿录取结束后,省招办将及时公布未完成招生计划的院校.专业及人数,未被录取的考生须按省招办规定的时间,自行前往市.县(市.区)招办规定的地点填报征

平行志愿和顺序志愿的区别:平行志愿的投档原则为"分数优先,遵循志愿":顺序志愿则是根据"志愿优先,按分排序". 平行志愿 一个志愿中包含若干平行院校,投档时根据高分录取投档.即所有考生排一个队列,高分者优先投档.每一考生投档时,根据每个考生所投档的院校,投到排序在前且有计划余额的学校. 好处:扩大的选择范围,降低了志愿填报的难度,提高的学校的录取率. 坏处:一旦被退档,就只能填报征集志愿或者参加下一批次的志愿了. 顺序志愿 顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校

平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行院校志愿. 补充内容: 平行志愿是高考志愿的一种新方式,此前也在湖南.江苏.山东等地试行,2008年教育部在湖南.江苏.浙江.上海.安徽.辽宁6个省区实行平行志愿投档录取模式的试点改革. 普通类平行院校志愿的投档原则是分数优先,遵循志愿,在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档,在依次检索考生所填A.B.C或A.B.C.D.E志愿时,只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,该生即享受

普通类平行院校志愿的投档原则是分数优先,遵循志愿. 平行志愿投档时,根据有关高校提出的调档比例,按照投档原则进行投档,对六门科目总分相同的考生,按其高考所有科目分数之和从高分到低分排序并投档,如科目总分仍相同,则对这部分同分考生按其志愿报平行志愿中的顺序进行优先选择.

1.普通类平行院校志愿的投档原则是分数优先,遵循志愿. 2.在投档时按考生四门科目总分从高分到低分排序并逐个投档,在依次检索考生所填A.B.C或A.B.C.D.E志愿时,只要被检索的三所或五所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会,由高校决定其录取与否及所录取专业. 3.平行志愿投档时,根据有关高校提出的调档比例,按照投档原则进行投档.对六门科目总分相同的考生,按其语.数.外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档. 4.对实行自主选拔录取高校确定

普通类平行院校志愿的投档原则是"分数优先,遵循志愿".在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档,在依次检索考生所填a.b.c.d.e志愿时,只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档,该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会,由高校决定其录取与否及所录取专业. 平行志愿投档时,根据有关高校提出的调档比例,按照投档原则进行投档.对五门科目总分相同的考生,按其语.数.外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档,如上述三门科目总分仍相同,则对这部分同分考生

平行志愿可以填报多个院校专业志愿,如果滑档了,就要降级到下一批次录取,这是由于志愿填报不当造成的,使本该读一批次学校的学生只能降级读二批次的情况. 假设某省理科一本线为540分,学生考了550分,按照分数来看,该生可以读一个一本院校,但在实际操作中,可能会由于志愿填报不当,分数不够或条件不满足时,该生填报的一本学校并没有录取他,所以只能降档读二本学校. 滑档和退档不同,滑档指的是考生的高考分数根本没有达到所报考本批次所有院校的调档分数线,直接进入下一批次录取.退档指的是达到报考院校的调档分数线,

平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式,即一个志愿中包含若干所平行的院校.是指考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿. 平行志愿 平行志愿按照"分数优先.遵循志愿"的原则进行投档.具体的投档办法是,对同一科类分数线上自由可投的考生按投档成绩(高考文化课成绩加政策性照顾加分)从高分到低分排序,即所有考生排成一个队列,投档成绩高者优先投档. 梯度志愿 梯度志愿遵循"志愿优先.遵循分数"的原则,允许考生在某一批次填报若干个按照顺序排列的志愿,通

1.平行志愿顺序有的.先录取第一个,分数不够,录取第二个,以此类推.有的高校设有专业极差,需特别注意. 2.合理搭配平行志愿,形成有效梯度.合理搭配的原则就是一般既不要全部填报分数较高的院校,也不要全部填报分数较低的院校.可以填报一个或几个分数较高的院校,同时也需要填报一个或几个分数适中或较低的院校.一旦分数较高的院校投不出去,还有分数适中.较低的院校过渡.保底.形成有效梯度,就不是简单的冲一冲.稳一稳.保一保了,而是要做到冲得上.稳得住.保得了. 3.将自己最心仪的,同时也可能是录取分数最高的