孙权劝学的作者介绍

1、司马光,生于1019,死于1086,字君实,号迂叟,汉族,陕州夏县涑水乡人,生于光州光山。世称涑水先生。宝元进士。北宋政治家,史学家,文学家。

2、仁宗末年任天章阁待制兼侍讲知谏院。他立志编撰《通志》,作为封建统治的借鉴。治平三年撰成战国迄秦的八卷。英宗命设局续修。神宗时赐书名《资治通鉴》。

3、王安石行新政,他竭力反对,与王安石在帝前争论,强调祖宗之法不可变。被命为枢密副使,坚辞不就,于熙宁三年出知永兴军。次年退居洛阳,以书局自随,继续编撰《通鉴》,至元丰七年成书。他从发凡起例至删削定稿,都亲自动笔。

4、元丰八年哲宗即位,高太皇太后听政,召他入京主国政,次年任尚书左仆射兼门下侍郎,数月间尽废新法,罢黜新党。为相八个月病死,追封温国公。

时间: 2024-08-07 00:32:23

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孙权劝学中的人物特点

孙权:对部下严格要求,由己及人,知人善任,善劝:吕蒙:知错就改,精明能干,善于学习:鲁肃:敬才.爱才,忠国长者. <孙权劝学>作者简介 <孙权劝学>选自<资治通鉴>,这是一部编年体通史,作者是司马光,是我国宋朝著名的政治家.司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生.司马光为人温良谦恭.刚正不阿,主持编纂了中国历史上第一部编年体通史<资治通鉴>,代表作有<涑水记闻>.<训俭示康>.<陶侃惜谷>等. <孙权劝学>的道理

孙权劝学的理由是什么

理由:"卿今当涂掌事,不可不学!" 解释:你现在当权掌管国家大事,不能不学习! 目的:"邓岂欲卿治经为博士邪!" 解释:"我"难道是想要"你"研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗! 方法:"孤常读书,自以为大有所益." 解释:常常读书,"我"认为读过书之后有很多的好处,从书里学到很多的东西. 成果:"卿今者才略,非复吴下阿蒙." 解释:"你"现在的才

孙权劝学的原因是什么

孙权劝学的原因是三国时期,吴军大将吕蒙年少时不爱学习,后来吕蒙在孙权的劝说下开始学习,在后期的学习之后大有进步.这也告诉我们人应当好学.只要肯学习就会有进步的道理,突出了学习重要性. 孙权劝学出自资治通鉴,其作者是北宋史学家.政治家司马光.这是一篇记叙文,此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,不仅赞扬了孙权.吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性,只要肯学习就会有进步的成效.

孙权劝学中孙权的性格特点

<孙权劝学>中孙权是一个赏识人才.直言不讳.严格要求下属,能发现别人的潜力并善于开发的人,是一个贤明的君主. <孙权劝学>中的人物性格特点 鲁肃的性格特点:爱才惜才.忠国长者.忠厚坦诚 吕蒙的性格特点:知错就改.勤奋聪明.善学.豪爽 孙权的性格特点:对部下严格要求.善劝学习.赏识人才.直言不讳 <孙权劝学>出处 <孙权劝学>选自<资治通鉴>,这是一部编年体通史,作者是司马光,是我国宋朝著名的政治家.<资治通鉴>的内容以政治.军事和民族

孙权劝学是哪个朝代

<孙权劝学>创作于北宋时期,<孙权劝学>介绍如下: 1.<孙权劝学>出处:选自北宋史学家.政治家司马光主持编纂的一部编年体通史<资治通鉴>: 2.<孙权劝学>内容:文章写的是吕蒙在孙权劝说下"乃始就学",其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之"结友"的佳话: 3.<孙权劝学>精神:赞扬了孙权.吕蒙认真学习的精神,告诫人们后天学习的重要性,告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看

孙权劝学中的词类活用有哪些

1.见往事耳:耳,名词作语气词,罢了.2.蒙辞以军中多务:辞,动词作名词,推辞.(蒙辞以军中多务:辞,名词作动词,推辞.)<孙权劝学>选自<资治通鉴>,是北宋史学家.政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加. 通假字 孤岂欲卿治经为博士邪:通耶,表反问语气,相当于"吗". 卿今当涂掌事:涂,通途. 一词多义 当: 但当涉猎(助动词,应当) 当涂掌事(动词:正) 见: 见往事耳(了解) 大兄何见事之晚乎(认清)

孙权劝学孰的意思

孙权劝学中孰若孤的孰释义:谁,哪个.孰若孤翻译:谁像我? 出自<孙权劝学>选自<资治通鉴>,是北宋史学家.政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加.此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权.吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性.此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采.

孙权劝学谓的意思

谓的意思:对--说.出自<孙权劝学>中:"初,权谓吕蒙曰:'卿今当涂掌事,不可不学!'蒙辞以军中多务.权曰:'孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.'" 意思是:当初,孙权对吕蒙说:"你现在当权管事了,不可不学习!"吕蒙以军中事务多来推辞.孙权说:"我难道想要你钻研经书当博士吗!只应当粗略地阅读,了解以往的事情罢了."

孙权劝学辞的意思

孙权劝学辞的意思:辞:推托.推辞.原句:"蒙辞以军中多务.译文:吕蒙用军中事务繁多的理由来推托.当吕蒙找借口推辞时,孙权不急不恼推心置腹地说:"孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳." 此文对吕蒙这一形象还运用了侧面烘托及对比的手法.从侧面表现了吕蒙的学有所成,笔墨十分生动,这是全文的最精彩之处.由文中可知,鲁肃正是一个跳出庐山的旁观者,吕蒙读书的功效是通过他的话从侧面展现出来的,他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实.而话中的"吴下阿蒙"又将吕蒙的过去与