什么是哲学和哲学的基本问题

近代哲学的重大的基本问题是思维与存在的关系.思维和存在的关系问题区分唯物主义和唯心主义两大阵营的根本问题.揭示了哲学的根本特征,是任何哲学派别都无法回避的问题. 揭示了哲学的根本路线和方向.对思维和存在关系问题的回答,是解决其他哲学问题的前提和基础.揭示了哲学斗争的焦点.对思维和存在关系问题的不同回答,是划分哲学派别的基本标准.揭示了人类实践的基本矛盾(主体和客体.主观和客观.精神和物质).对思维和存在关系的正确认识,是人类实践取得成功的思想保证.

1.元哲学是指也就哲学的元问题."元"有初始,基本,一般的意思.元哲学研究哲学的本质.哲学理论的结构.哲学理论论证的方法与手段.元哲学是随着德国数学家希尔伯特"元数学"的概念而衍生的. 2.后哲学,这个概念主要是二战后随着后现代主义的"后学"兴起而来的一个概念,意指一种消解崇高和解构意义的思想倾向.具体可以参阅美国哲学家理查德-罗蒂的<后哲学文化>和我国学者孙周兴的<后哲学的哲学问题>.

恩格斯在总结哲学史的基础上明确指出:"全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,即是思维和存在的关系问题."思维和存在不仅是人和世界关系的两个最本质的方面,也是哲学的两个最高范畴,思维和存在的关系反映着人与世界关系最根本的方面.

美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科,是哲学的一个分支,属于哲学的范畴.研究的主要对象是艺术,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为美的艺术的哲学.美学的基本问题有美的本质,审美意识同审美对象的关系等.美学一词来源于希腊语,最初的意义是对感观的感受,由德国哲学家亚历山大戈特利布鲍姆加登首次使用.他的<美学>一书的出版标志了美学做为一门独立学科的产生.直到19世纪,美学在传统古典艺术的概念中通常被被定义为研究美的学说.现代哲学将美学定义为认识艺术,科学,设计和

所谓哲学化管理,只不过是在管理方法上的一种表现,通过经济的.数学的.社会学的方法,都可以研究和应用管理学,而哲学化的管理同样如此,因此,哲学化管理应该归属于哲学管理的一个部分.管理哲学的基本问题:管理是什么,管理为什么,如何管理.对管理哲学的研究大多集中在如何管理上面,却忽略了对前两个问题的研究.管理哲学的方法论问题:如何创造一种适合管理哲学自身的方法论,而非完全的应用拿来主义.管理哲学与哲学化管理的区别与联系 所谓哲学化管理,只不过是在管理方法上的一种表现,通过经济的.数学的.社会学的方法,都

这本书详略得当,书中把中国的主要哲学思想诸子百家,新道家主理派,新道家主情派,理学与心学,中国的佛学做了详略得当的介绍,它又是"冯先生的哲学与哲学思想融铸的结晶,"冯先生在该书的自序里也说,此书是"小景之中,形神自足,非全史在胸,易克臻此,"故可谓,"择焉虽精而语焉尤详也",同时全书脉络清晰,作者按照中国历史的顺序主义,以主要哲学家的思想为线,介绍各个时代的中国哲学,思想之间的异同,时代的背景都有介绍,读者能清晰了解各种思想的来龙去脉.

哲学包含真正的哲学. 哲学:哲学是对自然知识.社会知识和思维知识的概括和总结,即从理性存在物本身出发,去寻找理性的本质以及自存与世界其他存在物的关系.哲学研究的问题多与实在.存在.知识.价值.理性.心灵.语言等有关. 真正的哲学:是指正确地反映了时代的任务和客观要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果的哲学就是真正的哲学.

<中小学教师如何用哲学>是2011年教育科学出版社出版的图书,作者是冉乃彦.本书介绍了哲学很有用.在"用"中学哲学.哲学的大众化.处理好古今中外哲学的关系等. 冉乃彦,一个酷爱哲学的人.在动荡的年月里,饱经磨炼.辗转十个单位做过四十多种不同性质的工作:在工厂开过车床.老吊车在"五七干校"是水稻班的班长:从幼儿园.小学.中学到研究生班都任过教:在少年宫担任过舰船模型和木偶小组辅导员:而工作最长的单位是北京教科院,一干就是二十多年.

1.解构,让哲学成为语言学问题,哲学必须直面语言: 2.凡是能够说的事情,都能够说清楚,而凡是不能说的事情,就应该沉默,把哲学回归哲学,在解构之后是建构,创造一套严格的可以表述哲学的语言: 3.要把前后期著作对比,以前期著作作为背景来理解后期哲学,维特根斯坦思想转变来源于他自己的长期的独立思考以及他的老师或朋友的帮助: 4.独立思考焦点在于如何成为一个,形而上学的自我,一个可与世界进行不断信息交流的自我.