古筝的滑音技巧

1.下滑音:下嘴唇在放松的同时,向外伸展,使哨片的振动面积增大.一般的滑音变化都是在半音和全音之音.下滑音的记谱方法一般记在两个音符的中间,也有记在音符的前面或后面. 2.上滑音:和上滑音的方法相反,下齿带动下嘴唇向内收缩,使哨片的振动面积减少.一般都是从低于主音的位置滑至主音.也有记在音符的后面从主音向上滑,终点无定音. 3.复滑音:是一种两种滑音混合运用的滑音方法.可以从上滑音到下滑音.也可以从下滑音到上滑音.这种滑音技巧一般在很豪放的爵士乐,及摇滚乐中常用.在我国的民乐曲中,尤其是内蒙.新

古筝练习遥指技巧包括小指要稳稳的靠在岳山旁边,但是也不能太用力,否则大拇指就使不上力了,且在进行粗练习时,要先练劈,利用好惯性,不能劈重或拖重.古筝又名汉筝.秦筝.瑶筝.鸾筝,是中华民族的传统乐器,属于弹拨乐器,它是中国独特的.重要的民族乐器之一,它的音色优美,音域宽广.演奏技巧丰富,具有相当强的表现力.

1.按揉提拉:对于新琴来说,琴音的稳定性是不够的.演奏过程中会出现跑音的现象,如果所有弦都已经调试好了以后,可以用手指向面板方向按揉筝码左侧的琴弦.也可以在筝码右侧将琴弦向上提拉,然后再调音. 2.调音的顺序从8弦向上,一直调试到21弦,再调试7654321弦. 3.从8弦向下,最好提起琴弦后扳动扳手调音.因为8弦以后的琴弦非常细,若用力过度,则易断弦. 古筝又名汉筝.秦筝.瑶筝.鸾筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器.它是中国独特的.重要的民族乐器之一.它的音色优美,音域宽广.演奏

滑音的作用在增加音乐的色彩,使之生动地表达乐曲的内容,让乐曲更富于歌唱性.练好的最基础是音准,要能听准音,才能弹准音.平时要多进行音准的训练,在弹奏中注意滑音的技巧,具体如下:1.上滑音:右手拨弦后,左手进行按弦,在按弦的过程中使音产生滑动,滑到一定的高度而停止(保持音高).2.下滑音:左手先行按弦,按到一定程度后保持住,然后右手拨弦,随即左手抬起向上滑动,将弦松回原位或松回到一定的音高.

1.低音伴奏:口含七孔,舌盖左边琴格六孔,右唇边一孔吹奏单音,遇到伴奏记号时,将舌头放开一次. 2.高音伴奏:口含七孔,舌盖右边琴格六孔,左唇边一孔吹单音,舌头动作与吹普通单音时相同. 3.和弦奏法:又称空气伴奏.吹奏方法与普通伴奏相同,就是把舌头开放的时间延长. 4.手震音:左手握琴,双手手心合盖,右手不断扑动,发出"汪汪"声,即手震音. 5.提琴奏法:嘴唇缩小,口含上格单孔,吹奏时把气压紧,并将口琴用右手快速前后摇动.

1.摇指是唯一一个不用手指关节,而是运用手腕的指法,手腕左右或者上下摆动,左右摆动跟我们跟人再见的手型是一样的.上下摆动和我们朝湖面投出一枚石子的手型基本一致. 2.手呈半握状态,食指的小关节紧紧的捏住大拇指的贴胶布的地方. 3.最后,摇动幅度不要大,一句话概括:刚刚拨响琴弦的同时,马上往回拨弦,保持指甲行走的距离与琴弦的粗细差不多.一个词概括:过弦即返. 两个基础指法:"劈"和"托,劈:和"托"相反,是大拇指向外弹奏动作.托:是指大拇指掌心向里弹奏动作.

主要看手感和音色,不要选琴弦太硬的,因为古筝学习滑音的时候,她会按不下去,而且容易按不到音的标准,还令她非常痛苦,对孩子的骨骼发育也不好,另外要选音色好的,因为小孩子正在感知的培养阶段,她需要好的音色来丰富和培养耳朵的听力,对感知更好.另外,小孩子一些东西的兴趣都不会太持久,而且是让她专业的学习,很容易让她厌倦,如果想让孩子学出成绩,就要坚持,不仅在于她自己,更要有老师的教育方法,以及家长的督促,这样才可以.手感和音色比较好,适合小孩子的琴,价位在2000-5000之间的,帮你推荐金韵风雅高洁,

吉他滑音技巧: 滑音按其滑动的方向分有:由低音滑向高音的上滑音:由高音滑向低音的下滑音. 按右手的动作来区分,有前一个音要拨,后一个音不要拨的连滑音,和前后两个音都需要弹拨的断滑音. 除少数情况,一般滑音都在同一弦上进行,上滑音和下滑音的奏法相同,但上滑音比下滑音容易发出声. 另外,在吉它上,较快的滑音比较慢的滑音的效果好,近距的滑音比远距的滑音效果好. 连滑音的奏法是:左手手指按在弦上用右指弹出第一个音,然后用同一个左指紧贴在面板上,作平滑柔和地移动,到达指定位置.

a调葫芦丝要注意滑音技巧的使用,在吹奏的时候,要注意音符与音符之间的过渡,也就是滑音的运用,使得曲子表达得圆润飘柔.从乐曲结构上说,要把握好乐曲的节奏(三四拍),注意节奏的准确与三拍子的强弱关系.葫芦丝常见的五种调式中,更多的还是喜欢用该曲的原调,也就是C调来吹奏它.