笃行明德是什么意思

明德笃行出自<大学>一书.<大学>是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,原是<小戴礼记>第四十二篇,相传为春秋战国时期曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作. 儒家是孔子所创立.孟子所发展.荀子所集其大成,之后延绵不断,为历代儒客推崇,至今仍有一定生命力的学术流派.儒家原先是先秦诸子百家之一,其创始人是孔子.儒家在先秦时期和诸子百家地位平等.而后汉武帝为了维护封建专制统治,听从董仲舒"罢黜百家,独尊儒术"的建议,对思

明德笃行意思是探寻明了美德,笃行语出<论语·卫灵公>:言忠信,行笃敬.这一命名要求每位师生为人为学言语忠诚老实.明德语出<大学>开篇:大学之道在明明德,在亲(新)民,在止于至善.彰显高尚的道德,使受教育者的思想革旧从新,使受教育者的思想达到至善至美的最高境界. <大学>是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,原是<小戴礼记>第四十二篇,相传为春秋战国时期曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作. <论语·卫灵公>本篇

明德:是人要有正确世界观价值观人生观.出自<大学>开篇:大学之道在明明德,在亲民,在止于至善,彰显高尚的道德,使受教育者的思想革旧从新,使受教育者的思想达到至善至美的最高境界. 利器:是指要有立足社会的本领.出自<后汉书之虞诩传>:"志不求易,事不避难,臣之职也.不遇盘根错节,何以别利器乎?" 厚实:是为人处事人格培养方面的要求.出自<辛丘度等三人同制>:"言其为人厚实謇直." 笃行:是要实践,要行动.出自<论语之卫灵公&g

明德:崇尚精神,彰明美德. 学以人为本,人以德为尚:知识之道,重在人文,为人之道,重在人品.精神为人之根本,德行乃人之灵明. 厚学:学识广博,厚积薄发. 学问之道,在于多思多问,在于扎扎实实,在于兼收并蓄,在于融会贯通. 沉毅:静穆刚毅,沉着勇敢. 砥砺意志,坚忍不拔:直面挫折,百折不挠.淡泊明志,宁静致远:上善若水,大道无言. 笃行:注重实践,知行合一.理论联系实际,言行表里如一.善行而终生不怠君子也.

1.意思是:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行. 2.译文:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行.不学则已,既然要学,不学到通达晓畅绝不能终止:不去求教则已,既然求教,不到彻底明白绝不能终止: 3.原文(精选):博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.有弗学,学之弗能,弗措也:有弗问,问之弗知,弗措也:

笃行的意思是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到"知行合一".学,汉语一级字,最早见于甲骨文,其本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟,原本专用于表示接受教育,由此引申出互相讨论.模仿.注释.讲述.知识等含义.

笃行之的意思是指最后要切实的去施行."笃行"是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到"知行合一". "笃行之"出自<礼记·中庸>十九章:"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之." 意思是做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实的去施行. "笃"有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意.只有有明确的目标.坚定的意志的人,才能真正做

笃行致远,字面意思是:注重实践,知行合一,言行表里如一,善行而终才能到达成功的目标.形容一个人不停地提升自己的能力和素养,以注重实践的方式最后才能达到自己的目标. 笃行的具体解释 拼音:dǔxíng. 释义:切实履行,专心实行:行为淳厚,纯正踏实. 出自:西汉戴圣<礼记·儒行>:"儒有博学而不穷,笃行而不倦." 译文:广泛地学习永不满足,身体力行永不懈怠.

明德小学不是公立学校,是世界500强企业台湾台塑集团董事长王永庆先生在贫困地区所创办的一个兴学项目.台塑集团每年盈利超过6000亿台币,本着"取之于社会,用之于社会"的宗旨,从2003年开始他启动实施了捐资兴学项目,计划在大陆的贫困地区捐资援建上万所小学,为300万名学生提供更优质的学习环境,并将之统一命名为明德小学. 教育肩负着一个社会.人类永续进步的重任.人的本质总希望人类在一代一代的延续下,能够不断的进化,而教育则是一代将从古至今所学习到的一切宇宙真理,其中包括了人类继续生存所需