大学语文教些什么

大学语文是普通高等学校"十一五"规划教材.全书分上.下两册,内容包括古代文学.现当代文学.外国文学.应用文写作四大部分. 大学语文学什么 1.较深的国文知识,文字表达能力,能通顺表达出来自己的科研成果. 2.培养对语文的兴趣,也就是对民族语言.文学.文化的兴趣.特别是把以往可能在应试教育中丧失了的兴趣重新激发起来,让学生体味语文之美,人文之美,培养对民族语言文化的亲近感.自豪感. 3.同时,不应当忘记"大学语文"还是"语文",有综合性和工具性特点

大学语文专业主要现在分为两种,汉语言文学和汉语言.专业很多的,比如文学概论.应用文写作.古典文献学.工具书学古代汉语.现代汉语.古代文学.现代文学.当代文学.外国文学.比较文学.民间文学..后期选修的有.影视文学.文秘.广告文学.师范的还有教育学.心理学等.

大学语文的意义,体现在对传承文化传统:培养大学生具有人文气息:帮助大学生更好地掌握写作技巧,以适应将来工作之需要:平衡大学中语言的地位,提高大家对汉语的重视.在无纸化这个大趋势下,语言的退化似乎是无可避免的,特别是书写和写作方面问的退化.另一方面,自己的语言都没学好,而热衷其他语言,也答是本末倒置.得不得不偿失的做法.所以在大学重拾语文课,有助于提醒大家重视汉语的存在.大学语文不仅仅对学生的国学素养有很大的提升,而且对民族自信心同样有很大的提升.

大学时间相对自由,大部分的学生来说都会做些小兼职,基本是为了给自己一些经验.根据小编的经验,其实大学的兼职会非常影响你的第一份工作.所以我们就来说说大学可以做些哪些兼职的呢 方法/步骤 1 才开始进入大学的时候会什么都不懂,如果这个时候想要做兼职的话,可以在公司找些文员类的工作,可以找小的工作室之类的,完成自己职业基本技能培养 2 一些不需要技术的工作,比如服务员.发传单什么的,只是为了体验生活的辛苦 3 自己擅长的东西.如果你擅长写作,就帮别人写软文,或者自己投稿什么的 4 专业相关的.这个兼

学习内容包括阅读欣赏.应用写作.口才训练三个部分.这三部分既独立成编,又相互交融,把人文性与实用性充分结合起来.除文学作品阅读欣赏内容外,还安排了实用技能训练内容,如应用写作.口才训练等.既培养学生的人文素养,又关注学生的情感培育,同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养. 大学语文的教材特色: 权威性:作者曾是参加过专科升本科考试命题工作或编写大纲的专家,长期以来他们从事本专业专科升本科辅导,编写过成人专科升本科教材或辅导用书: 实用性,内容选择.编写体例.题型设计.答案要点,均从提高考生应试

主要还是激发和培养学生对语文的兴趣,也就是对民族语言.文学.文化的兴趣.特别是把以往可能在应试教育中丧失了的兴趣重新激发起来,让学生体味大学语文之美,人文之美,培养起人们对民族语言文化的亲近感.自豪感.应当把兴趣的培养放到重要的位置. 扩展资料 我国高校的'语文课程几经沉浮.30年来,课程忽冷忽热.20世纪三四十年代的"大一国文",50年代因教育界模仿前苏联教育模式而取消,1978年,在教育家匡亚明.徐中玉.苏步青等倡导下,"大学语文"复开.

大学语文课程的意义包括激发和培养学生对语文的兴趣:培养起学生对民族语言文化的亲近感.自豪感:培养学生汉语语言文学方面的阅读.欣赏.理解和表达能力等.语文是语言和文学.文化的简称,分为口头语言和书面语言等类型. 扩展资料 大学语文课程的意义是激发和培养学生对语文的兴趣,包括对民族语言.文学.文化的兴趣.让学生体味大学语文之美,人文之美,培养起学生对民族语言文化的`亲近感.自豪感等.语文是语言和文学.文化的简称,包括口头语言和书面语言.语文从小学到到高中,都是一门必修课.语文不是一种工具,而是一种修

大学语文知识的学习内容比较多,可以通过以下方法学习:1.抓重点.不同文体的作品重点不一样,精读和泛读课文的重点也不一样.概括地说,每篇课文主要抓作者.作品(课文的出处).字.词.句.章等几个方面. 作者,主要注意时代与国籍.主要代表作.艺术风格及生平大事.2.抓字词,不仅指文言文.诗词曲赋中的难字和古今义不同的字词,而且包括现代文中的一些字词.3.抓句式:文言中的句式比较特殊,与现代汉语句式不同.4.艺术性主要从构思.写作方法.修辞手法几个方面去把握.

1.五步拳 : 2.二十四式简化太极拳: 3.初级长拳: 4.初级棍术 : 5.男生初级刀术 : 6.女生初级剑术 : 7.散打技击: 8.跆拳道: 9.排球: 10.军体拳.