我的身体横向发展怎么办

为控制身体横向发展,需要采取一定的措施进行减重,主要措施有:

1、 控制饮食,将摄入的能量总量限制在1000到1500千卡一天,减少脂肪摄入,增加膳食纤维的摄入量,以瘦肉和植物蛋白作为蛋白源。

2、 增加运动量,运动减肥法的作用主要在于调节代谢功能、增强脂肪消耗、促进脂肪分解。运动可以增加人体对糖和蛋白质的利用,防止多余的糖和蛋白质转化为脂肪,从而减少脂肪的形成。

3、 药物减重,目前常用的治疗肥胖症的药物主要有两类:一种是作用于中枢的食欲抑制剂,如西布曲明等,还有一种是作用于外周的脂肪酶抑制剂,如奥利司他等。

4、 外科手术治疗是使肥胖症病人获得长期而稳定的减重效果的唯一手段等。

时间: 2024-11-13 09:35:07

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瘦人如何穿衣

1.穿浅色服饰 深色有显瘦功能,翻过来浅色则有显胖功能,瘦人穿浅色衣物,可以视觉上减缓太瘦的感觉,而且清新脱俗. 2.穿横纹服饰 横向的条纹的服饰在视觉上有使身体横向发展,也就是显胖的作用. 3.穿宽松上装 上半身过瘦的人士适宜穿宽松的衣服,例如宽松罩衫.蝙蝠袖的上衣.灯笼袖的上衣.斗篷等,时尚前卫又舒适.

发展的纵向和横向是什么意思

横向的分析指的是和类似的事物或者同类的事物进行比较,而纵向比较指的是和相同事物的不同历史时期的情况进行比较.横向发展,就是拓宽工作范围,各项工作齐头并进:纵向发展,就是让某一工作逐渐深入,力求抓出成效.

大学生生理发展的特点是什么

中国大学生一般为18至25岁,已步入青年中期阶段,这一阶段是人生德文黄金阶段,是人的生理心理发展的特殊阶段.心血管系统,大学生的脉搏已从青少年期随年龄增长逐年下降而日益稳定,但女生高于男生.呼吸系统,大学阶段学生胸廓的横径和纵径都继续增加,胸围也在不断地加大,男性的增加量大于女性的增加量.运动系统,身体素质发展最快的年龄在12至17岁之间的儿童少年时期.到19岁以后,无是男生或女生的各项身体素质增长开始放慢,并有日秒年下降的趋势.神经系统的表现:到了大学阶段,大学生的第二信号系统已有相当发展,第

青少年身心发展规律有哪些

青少年身心发展规律有:个体身心的发展的顺序性.个体身心发展的阶段性.个体身心发展的不平衡性.个体身心发展的互补性.个体身心发展的个别差异性等. 所谓身体的发展,指机体正常发育和体质的增强.机体发育正常使体质增强,而体质的增强又有助于机体的健全发育,两者互为作用.所谓心理的发展,是指认识能力和个性特征的发展.认识包括感觉.知觉.记忆.思维等:个性包括需要.兴趣.情感.意志等.这两者也是密不可分的.认识的发展,促进人的个性的形成与发展:个性的发展,促使人在按照自己的意向实践活动中加深自己的认识.

影响人的身心发展的因素有哪些

影响人的身心发展的因素有遗传素质.环境和学校教育,人的身心发展是指人的体力和脑力的协调发展.包括生理和心理两个方面的发展. 所谓身体的发展,指机体正常发育和体质的增强.机体发育正常使体质增强,而体质的增强又有助于机体的健全发育,两者互为作用. 所谓心理的发展,是指认识能力和个性特征的发展.认识包括感觉.知觉.记忆.思维等:个性包括需要.兴趣.情感.意志等.这两者也是密不可分的.认识的发展,促进人的个性的形成与发展:个性的发展,促使人在按照自己的意向实践活动中加深自己的认识. 影响人的身心发展的因

大学生生理发展的特点有哪些

据我国原国家体委.教育部和卫生部对18-25岁的37906名大学生进行多项指标测试调查结果的材料显示,我国大学生身体形态发展的总特点如下:首先,虽有缓慢生长,但基本趋向稳定:其次,身体各部分的长度.宽度.围度的生长发育基本完成,各部分的受力及运动负荷接近或达到最佳水平,为身体形态均衡发展提供了物质前提:再次,男生较壮实,女生较丰满,男女差别显著.

职业生涯发展阶梯模式有哪些

1.单阶梯模式,又称传统职业道路,它是指员工在组织里从一个特定的工作到下一个工作纵向发展的途径.单阶梯模式多在一些性质比较单一的组织中实行. 2.网状职业阶梯,就是纵向发展的工作序列与横向发展机会的综合交叉.这一途径承认某些层次的工作经验具有可替换性,可以使员工在纵向晋升到较高层次职位之前具有拓展和丰富本层次工作经验的经历. 3.横向技术阶梯模式,尽管这条道路可能没有晋升,员工却可通过增加自己对组织的价值使自己获得新的发展机会. 4.双阶梯模式,为了摆脱传统组织职业生涯发展单阶梯即单一行政职位系

身心发展包括哪些方面

身心发展是指人的体力和脑力的协调发展.包括生理和心理两个方面的发展. 所谓身体的发展,指机体正常发育和体质的增强.机体发育正常使体质增强,而体质的增强又有助于机体的健全发育,两者互为作用. 所谓心理的发展,是指认识能力和个性特征的发展.认识包括感觉.知觉.记忆.思维等:个性包括需要.兴趣.情感.意志等.这两者也是密不可分的.认识的发展,促进人的个性的形成与发展:个性的发展,促使人在按照自己的意向实践活动中加深自己的认识. 影响人的身心发展的因素是多方面的,但主要有三大因素:一是先天遗传因素,即生

什么是历史研究的横向和纵向

1.纵向是指按照历史发展的时间顺序,每一年发生的事,纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭. 2.横向是指按政治.经济.文化等方面,是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放,由彼此分散到逐步联系密切,终于发展成为整体的世界历史这一客观过程而言的. 3.人类社会的纵向发展与横向发展是同一历史过程的两个不同方面,纵向发展主要是指人类社会从低级形态向高级形态发展的趋势,它主要表现为一种时间上的前进和上升的运动,其内在原因是生产力发展在历史中的继承性和连续性及生产方式