如何制定英语学习计划

六年级的学生已经有一定的英语基础,根据小学生的心理和生理特征以及发展需求,培养学生一定的语感和良好语音.语调基础.本学年学习计划应达到以下目标: 能按四会.三会的要求掌握所学单词.能按四会要求掌握所学句型.能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确.能在图片.手势.情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音. 进一步养成良好的书写习惯.进一步养成听英语.读英语和说英语的良好习惯.能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务.能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣.

1.平衡心态,保持一颗平常心,胜不骄,败不馁,适当进行娱乐活动,保持好心情: 2.找到适合自己的学习方法.上课认真听讲,下课多做习题,查漏补缺,分层次的系统的复习: 3.调整作息时间,不要晚上熬夜到太晚: 4.多跟老师同学沟通,不懂就问,既能丰富知识,也能搞好人际关系,为自己减轻心里压力: 5.对自己有信心.时常憧憬一下未来,可以增加学习的动力: 6.制定每天的学习计划.

1.学习计划主要包含了你要掌握的知识点.重点难题.课堂的笔记.不断的提升自我等的一些计划,在每一个阶段需要完成一定的目标,这不仅仅是在初中升学考试之前才做的,必须是在进入初中之后就要有这种良好的习惯. 2.要把老师课堂上讲的重点归纳起来,最好是写在一个本子上,上面最好是用笔标注上课笔记的重点. 3.在做练习题时出现的一些解答难题,也需要把题目的解题思路理清,再把这道题抄写在本子上,方便在以后能翻阅,以防不会犯同样的错误. 4.在看书本上的知识,自己认为最重要的知识点也要划出来,最好的是能够记下来

事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况而定一份适合自己的英语学习计划表.早上6点至8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段:早上8点至9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种"考验"的好时间可安排难度大的攻坚内容:上午9点至11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对"抢记"和马上要考核的东西进行"突击",可事半功倍:正午13点至14点:饭后人易疲劳,适合休息:下午1

一,听力: 1.除周末外,每天晚上听写一篇五分钟左右的短文,着重听力后的分析过程: 2.早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止: 3.周末看一部外国电影,复习旧内容,检查一周来的学习计划执行情况: 4.重视精听,听无数遍: 二,口语: 1.朗读并努力复述听写的短文: 2.每天坚持张嘴说,每周参加英语角: 3.注

一日之计在于晨.一般而言,早上六点到七点头脑清醒,记忆效果比较好.上午.下午都有课程安排,学习会比较紧张,中午休息三十到五十分钟,可以缓解疲劳,保证下午的学习质量.每天保证七到八小时睡眠,否则记忆效果也会下降.尊重自己的生物钟.每个人的生活节律个最佳感觉往往不同,在了解自己的最佳学习时间之后,按照它来合理安排学习与休息,往往会取得事半功倍的效果.学习要有时间限制.在制定计划时,要给自己适当的压力,对每一科的预习复习要做到三限制:限定时间.限定速度.限定准确率.

1.根据自己的身体状态,确定每天学习时间. 2.明确目标,使计划具有指向性. 3.立足实际,使计划具有可行性. 4.统筹学科,使计划具有学科性. 5.规划时间,使计划具有高效性. 6.平时适当做一些运动,使自己的身体素质得到提高,才能更有精神学习.

语文 关键词:"查漏补缺,规范答题习惯". 语文小升初,重在考察学生的综合应用能力: 1.基础知识的巩固: 2.文学常识以及古诗词和名着知识的积累: 3.阅读及作文应试技巧的加强: 数学 关键词:"基础不丢分,难题重突破" . 分为三阶段 1.前期,将一至六年级的数学整体复习到位,做到基础不丢分: 2.中期根据自身薄弱的地方和所报考学校的招考特点,进行重难点的专项突破,做到力争更多分: 3.后期,整体把握重点难点和考点,对照分析自身薄弱的地方进行各个突破:在确保基础

词汇:每天不用背太多,20到30个就差不多了,但是重要的是要重复地去背,这样才能得到巩固 听力:听力在高中时期要求不高,过了高中之后其实该炼的是精听.最好的是听新闻,VOA,BBC之类的英美新闻.训练自己精听的能力,就是边听边默写.一开始的时候会很吃力,对自己的听力帮助不是一般的好. 口语:口语首先一部分是建立在听力上的.其次就是要大胆开口了.好好注意自己的口音,这个是需要模仿的,常看美剧是个不错的方法,比较生活化.跟读以及音调的学习很重要,挺多了自己对口音会有一定的理解.如